1 . 下表是17世纪中叶至18世纪中叶欧洲文化水平提升情况。该史料可以用于研究下列哪一课题
有阅读能力的法国人比重(%) | 法国妇女的识字率(%) | 欧洲年均出版新书(单位:部) | 普通人藏书量(单位;本) | |
17世纪中叶 | 29 | 14 | 约1000 | 1—20 |
18世纪中叶 | 47 | 27 | 约4000 | 20-100 |
A.四大发明改变欧洲 | B.启蒙运动进入高潮 |
C.人文主义突破藩篱 | D.法国高等教育进步 |
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2 . 近现代科学的某些成果,它们的价值并没有都直接体现为现实生产力,而基本体现在认知层面,体现在对真理的追求,对世界的合理性解释。科学的认知价值,曾经而且依然体现在对人类思想解放的推动。在17世纪,科学对“人类思想解放的推动”主要表现为
A.突破经典,提出相对论 | B.促进启蒙运动的发生 |
C.推动人文主义的产生 | D.否定权威,证明地圆说 |
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2021-11-04更新
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260次组卷
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2卷引用:浙江省绍兴市诸暨市2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 人们将目光从天国降到人间,将人类从理智的迷梦中唤醒,将人类自身的本来面目还给了自身.此后,理性与科学技术的结合所形成的科学技术理性主义,成为西方工业文明时代日益深入人心的文化精神.据此可知,西方的人文主义发展
A.以推翻对上帝的信仰为目的 | B.日渐凸显理性的价值 |
C.以理性主义为其核心主张 | D.促进浪漫主义的兴起 |
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名校
4 . 启蒙思想家认为“自然科学的研究方法能够也应该用来考察和解释生活的所有方面”, “科学方法不仅能够发现自然界的规律,而且能够发现人类社会的规律”。以上观点产生的科学基础是
A.文艺复兴充分肯定了人的现世价值 |
B.地理大发现扩展了人们对世界的认知 |
C.牛顿力学体系揭示了物体运动规律 |
D.达尔文学说阐明了生物进化的规律 |
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2019-01-30更新
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412次组卷
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15卷引用:2014届江西省南昌三中高三上学期第二次月考历史试卷
2014届江西省南昌三中高三上学期第二次月考历史试卷2014年高中历史限时集训:工场手工业时期资本主义的兴起2014届河北衡水中学高三下期期中文综历史试卷2016届福建清流县一中高三上期第二阶段(期中)历史试卷2015-2016学年重庆巴蜀中学高二下期中历史试卷江西省横峰中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题2017--2018学年高二历史人教版必修三单元测试:第四单元 近代以来世界的科学发展历程黑龙江省大庆市第一中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题福建省永安市第三中学2018届高三9月月考历史试题【全国百强校】内蒙古自治区 包头市第一机械制造(集团)有限公司第一中学2018-2019高二3月月考历史试卷四川省广安市邻水实验学校2018-2019学年高二(下)第二次月考(期中)历史试卷湖南省怀化市中方县第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史(选考班)试题河北省沧州市肃宁县第一中学2019-2020学年高二上学期第四次月考历史试题广东省汕尾市林伟华中学2018-2019学年高二上期期末历史试题2013届北京市海淀区高三下学期期末(二模)文综历史试题