组卷网 > 知识点选题 > 启蒙运动的原因和发展历程
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解析
| 共计 4 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 伏尔泰声称《牛顿哲学原理》不是为聪明人设计的,而是为他自己也荣幸属于那个无知平民阶层设计的。他通过说政事的形式来阐发牛顿思想,描绘牛顿所遵循的科学原则。“苹果从天上掉下来”的典故就出自伏尔泰手笔。上述材料反映了
A.牛顿为普及物理知识而精心编写通俗读物
B.伏尔泰深入浅出地解说牛顿的物理学思想
C.近代科学精神已经渗透到人们文化生活中
D.科学精神的推广有利于启蒙思想广泛传播
2020-10-29更新 | 1181次组卷 | 17卷引用:人教统编版2019选择性必修3文化交流与传播第1课中华优秀传统文化的内涵与特点
2 . 下图所示为17~18世纪欧洲启蒙运动时的“儒家风范”。对此解读正确的是
A.儒家经典是启蒙思想的主要来源B.启蒙思想家汲取了儒家思想
C.明清儒学家参与理性王国的建构D.中西文明互鉴始于启蒙运动
3 . “正如伏尔泰所说的,‘整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则,而有一种身高5呎的小动物(注:指人类)竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想,随心所欲地行动,这是非常奇异的。’因此,寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。”对材料解读正确的是
A.伏尔泰肯定人是世界万物的中心B.近代科学的兴起促成启蒙运动的发生
C.启蒙思想家指出人类理性的局限性D.启蒙思想家强调人的情感和个性
2019-01-30更新 | 224次组卷 | 26卷引用:人民版高中历史必修三6.3专制下的启蒙随堂测试
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 启蒙运动时期,孟德斯鸠批判中国专制,以此力证君主立宪制的合理性;伏尔泰则把中国描绘成宗教宽容、君主开明的理想国度,将其作为法国政治改革蓝图的现实依据。这表明启蒙思想家
A.促进了中西文化的交融发展
B.通过解读中国推动社会启蒙
C.准确塑造了彼时中国的形象
D.认为中国落后世界发展潮流
2019-05-10更新 | 1427次组卷 | 37卷引用:2019年安徽省滁州中学度第一学期高三年级第一次周测文综历史试题
共计 平均难度:一般