组卷网 > 知识点选题 > 17世纪英国的启蒙思想
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解析
| 共计 19 道试题
1 . 英国思想家约翰·洛克认为,货币是一个可靠的朋友,它虽然会由这个人转给那个人,但若能使它不流出国外,就很不容易浪费消耗掉,增加金银应当是该国政治经济的大目标。据此可知,洛克主张(     
A.推行重商主义B.发展手工工场C.抑制通货膨胀D.实行自由贸易
2023-05-14更新 | 368次组卷 | 3卷引用:宁夏银川一中2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
2 . 理查德·普莱斯是一名不信奉国教的牧师。他认为他所处的时代是“日趋光明”的时代,“改良的步伐永不停歇,直到它铲除地球上多数最严重的灾祸”。据此可知,英国启蒙运动(     
A.推崇独立思考B.受制于宗教纠纷
C.强调社会进步D.根源于议会改革
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 1693年,英国教育家洛克在《教育漫话》中,第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,强调“健全的心智寓于健康的身体”,主张从儿童的衣、食、住、行,以及加强锻炼入手,以增强他们的体质,促进身心和谐的发展。这在一定程度上
A.弘扬了人文主义的教育思想B.适应工业化的社会诉求
C.推动了启蒙运动高潮的到来D.催生了资产阶级代议制
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 英国思想家洛克认为一个绅士无论在社会生活和个人生活上遇到什么困难,都应一样善于克服。因此,他主张体育的重点应放在游泳、骑马、走剑、摔跤和舞蹈方面。但作为清教徒的洛克反别竞赛式运动,认为掌握这些项且的高超水平和进行比赛是贵族阶级徒劳无益的排场。洛克的主张
A.体现了宗教改革理论的核心观点B.预示资产阶级革命时代的到来
C.反映了启蒙运动时期的时代要求D.强调了信仰对体育的决定作用
2022-03-09更新 | 330次组卷 | 3卷引用:四川省成都市树德中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
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5 . 17世纪英国思想家托马斯霍布斯力主征收国内消费税,他认为消费税可以使僧侣、贵族等免税阶级承担纳税义务,还可以鼓励节俭、抑制浪费。这一主张
A.反映近代早期资本主义的发展要求
B.契合了英国产业工人的经济利益
C.旨在塑造更加优良的社会道德氛围
D.利于提高财政收入实现社会公平
单选题-单题 | 较难(0.4) |
6 . 洛克说,上帝没有报复心,不会生气,也不会惩罚人类,而是仁慈的“有耐心、安慰人…富于同情心的神”,是值得人类依靠的,因为这样做是出于理性的,并不是因为害怕或受强迫。这一思想
A.讽刺了教会的虚伪和腐败B.助长了人类理性化倾向
C.指出了人类理性的局限性D.推动了宗教改革的发生
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 17世纪英国启蒙思想家洛克认为,国家不是公民权利的创造者,而是由公民权利派生的,是契约之下的产物,国家的权力应该属于所有签订契约的人民,不能捍卫或侵犯了公民权利的政府,就违背了人们建立政府的初衷,就没有合法性。这一学说
A.正确揭示了国家的起源问题B.推动了近代民主宪政政体的建立
C.标志着社会契约论臻于完善D.促进了英国资产阶级革命的爆发
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 17世纪的思想家洛克认为教育的目的在于培养有才干的绅士及“事业家”,他反对脱离实际的中世纪的教育内容,着重实科教育,所订的教学科目有阅读、书法、语文、地理、算术、几何、天文、历史、法律、自然科学、簿记等。这一主张
A.反映了文艺复兴张扬“人性”B.体现了资本主义的发展要求
C.强调了受教育者的均衡发展D.奠定了宗教改革的理论基础
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 洛克指出:人们在自然法的范围内,按照他们认为合适的办法,决定他们的行动和处理他们的财产和人身"而政府的主要作用甚至唯一作用,就是在个人财产受到侵害时执行法律的惩罚权力。这种惩罚权力的行使不能是随意的,而必须按照政治社会一致同意的规则,或按照他们授权的代表致同意的规则来行使。这种观点
A.本质上属于无政府主义B.奠定了共和政体的理论基础
C.体现了社会契约的思想D.构筑了三权分立的政治框架
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 在洛克的思想中,给予了个人、社会及其政府以各自不同的权利和活动空间,它们之间相互不可侵犯、相互不可替代,而政府不可越权是维持三者之间和谐关系的关键。要想处理好个人、社会和政府的关系,至关重要的是政府权力有限。这表明洛克主张
A.分权制衡B.开明专制C.天赋人权D.社会契约
共计 平均难度:一般