名校
1 . 启蒙思想家伏尔泰和俄国沙皇叶卡捷琳娜、普鲁士国王腓特烈二世都是至交,他认为两位君主的明智有利于建立合理性的社会秩序。他们实行开明的专制统治,因其开明,所以能理性地立法;因其专制所以能确保合乎理性的法律的实施。据此可知,伏尔泰( )
A.倡导理性主义原则 | B.代表了中小资产阶级利益 |
C.支持封建君主专制 | D.推动了法国大革命的爆发 |
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2023-04-09更新
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366次组卷
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7卷引用:四川省成都市简阳市阳安中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 自1755年伏尔泰在法瑞边境的费尔奈定居后,欧洲各国的拜访者纷至沓来。其中不仅有众多默默无闻的来访者,也有大量来自各国的贵族、总督、法官等权贵,甚至还有一些坚决的反对者,史称“费尔奈朝圣”。对此解释正确的是,伏尔泰( )
A.宣传人权学说影响较大 | B.主张革命受到政敌批评 |
C.文学著作众多引发追捧 | D.首倡近代文明成为圣哲 |
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3 . 牛顿在英国声名远播,可欧洲大陆对其知之甚少。1738年,伏尔泰向国内翻译介绍《牛顿哲学原理》后,牛顿理论体系在欧洲得到广泛认可,对欧洲和世界科学与哲学发展产生了深远的影响。这可以用来说明( )
A.科学发展推动启蒙运动兴起 | B.文化交流促进科学思想传播 |
C.人文主义启发自然科学出现 | D.自由思想冲击欧洲专制主义 |
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2023-01-06更新
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96次组卷
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2卷引用:四川省成都市蓉城高中联盟2022-2023学年高二上期期末考试历史试题
名校
4 . 伏尔泰强调人人在法律面前是平等的,而不是社会生活上的平等。他说:“在我们多灾多难的世界上,社会生活中的人们不可能不划分为两个阶级,一个是富人阶级,另一个是贫困阶级。”由此可见,伏尔泰( )
A.对封建等级制度的抨击 | B.天赋人权的空想性 |
C.对资产阶级利益的维护 | D.对理性主义的质疑 |
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2022-11-15更新
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324次组卷
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2卷引用:四川省南充市营山中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史试题
名校
5 . 18世纪,欧洲出现“中国热”。启蒙思想泰斗伏尔泰认为,儒教是人类最好、最合人类理性的哲学;中国士大夫对神的态度就是“敬天秉公”,而天就是天理、自然;赞美孔子的“己所不欲,勿施于人”是理性的、人道的原则,具有普遍性。这主要说明
A.儒家思想是启蒙思想的来源 |
B.中国的传统思想蕴含着丰富的人生哲理 |
C.中西方文明之间相互的借鉴 |
D.启蒙思想家从中国文化中寻求精神资源 |
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2022-05-29更新
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317次组卷
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9卷引用:四川省达州外国语学校2023-2024学年高二3月月考历史试题
名校
6 . 霍布斯认为,臣民和君主之间达成的是政治契约,人民一旦将统治权交给君主就不能收回。卢梭认为,契约是人民之间的协议,统治权只是一种“代办权”。与霍布斯相比,卢梭的“社会契约”更强调
A.天赋人权 | B.公平正义 | C.人民主权 | D.个人至上 |
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2022-02-08更新
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270次组卷
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3卷引用:四川省双流棠湖中学2021-2022学年高二3月月考历史试题
名校
7 . 1733年,伏尔泰在《哲学书简》一书中赞扬培根是现代科学的先驱,赞扬牛顿证明了宇宙的无限、有序的法则,赞扬洛克揭示了人是理性动物,并发出“为什么世界上的国家不能都更像英国”的感叹。由此可知,他
A.侧重科技领域研究 | B.认为英国发展领先全球 |
C.倾慕英国政治制度 | D.在旧的制度下倡导理性 |
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2022-01-17更新
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108次组卷
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4卷引用:四川省成都市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
名校
8 . 某同学在探究世界近代思想史某一主题时,列举了如图所示的主要代表人物。这一主题是
时期 | 国家 | 思想家 |
17世纪 | 英国 | 洛克 |
18世纪 | 法国 | 伏尔泰 |
18世纪 | 法国 | 孟德斯鸠 |
18世纪 | 法国 | 卢梭 |
A.智者运动 | B.启蒙运动 | C.宗教改革 | D.工业革命 |
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2022-01-08更新
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262次组卷
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3卷引用:四川省2022年1月普通高中学业水平考试历史试题
名校
9 . 启蒙运动时期,“中国热”一度在欧洲流行,但看法不一。以伏尔泰为代表的一派热情赞颂中国的法律、政治、道德等,将其视为欧洲社会的榜样,而以孟德斯鸠为代表的一派则认为中国是落后封闭专制暴政国家,习俗、风尚、法律和宗教混为一体。这种不同
A.是研究资料获得渠道的差异所致 | B.导致法国共和与帝制反复斗争 |
C.源于政治观念与学术立场的不同 | D.反映了法国国内社会矛盾尖锐 |
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2021-12-01更新
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705次组卷
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7卷引用:四川省泸州市2022届高三一诊文综历史试题
四川省泸州市2022届高三一诊文综历史试题四川省富顺县城关中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题重庆市缙云教育联盟2022届高三零诊历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点33西方思想解放历程和科技文艺江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高二12月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2022届高三上学期期末历史试题河北省石家庄市正定中学2023届高三12月月考历史试题
名校
10 . 法国启蒙思想家对中国人口众多的原因进行探讨。伏尔泰认为由于中国的政体温和,民众的财富逐年增加,人口也就随着财富的增加而增加;重农主义学派创始人魁奈认为在一个优良的政体之下,人民安居乐业,乐于生育,也有能力养育后代,所以中国人口增殖较快。伏尔泰和魁奈探讨旨在
A.缓和法国尖锐的阶级矛盾 | B.批判法国的君主专制制度 |
C.弘扬中国传统的儒家文化 | D.增强中法两国的文化认同 |
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2021-08-05更新
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700次组卷
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7卷引用:四川省遂宁市2022届高三三模历史试题
四川省遂宁市2022届高三三模历史试题重庆市第一中学2021届高三高考前模拟历史试题山东省济宁市实验中学2022届高三上学期开学考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点33西方思想解放历程和科技文艺内蒙古包头经纬学校2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题山东省济北中学2022届高三3月学情检测历史试题陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题