名校
1 . 康德是德意志著名的哲学家,著有《纯粹理性批判》等著作,对启蒙运动作了经典的总结。他强调人的重要性,提出人就是人,而不是达到任何目的的工具。康德主张
A.提升人的地位,肯定人的尊严 | B.人生而自由,主权属于人民 |
C.人人平等,靠自己的信仰得救 | D.人应该独立思考,理性判断 |
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2021-09-11更新
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294次组卷
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6卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2021-2022学年高一下学期第一次验收历史试题
名校
2 . 如表中启蒙思想家的言论都表达了
人物 | 言论 |
孟德斯鸠 | 一切有权力的人都容易滥用权……有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止 |
伏尔泰 | 我不不同意你说的每一个字,但是我愿誓死捍卫你说话的权利 |
康德 | 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态 |
A.对幸福生活的渴望 | B.对人与社会的理性思考 |
C.对科学研究的热衷 | D.对资产阶级革命的追求 |
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2021-08-31更新
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670次组卷
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14卷引用:陕西省西安市长安区第一中学2021-2022学年高二上学期期末历史(理科)试题
陕西省西安市长安区第一中学2021-2022学年高二上学期期末历史(理科)试题陕西省清源中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题广东省佛山市顺德区容山中学2021-2022学年高一下学期期中历史(合格考)试题山东省2021年夏季普通高中学业水平合格考试历史试题广西防城港市防城中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题福建省龙岩第一中学2021-2022学年高二上学期学业水平模拟测试(三)历史试题广东省茂名市第五中学2021-2022学年高二上学期学业水平考试历史试题江苏省扬州市扬州中学2022-2023学年高一3月月考历史试题宁夏银川市银川一中2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题贵州省遵义市南白中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一6月月考历史试题福建省莆田市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题河南省普通高中2023年高一5月学业水平考试模拟历史试题甘肃省靖远县第一中学2023-2024学年高一下学期期中(学考)历史试题
名校
3 . 下图①②③④代表四个国家,对其历史上发生的重大事件描述正确的是
A.15世纪末,①率先海上探险,人类对地球认识有了新飞跃 |
B.18世纪,②的启蒙运动为资产阶级革命提供了思想武器 |
C.16世纪前期,③的改革,削弱了教会权力,实现了国家统一 |
D.14世纪,④的新文化运动,要求摆脱专制王权和教会束缚 |
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2021-06-30更新
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325次组卷
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7卷引用:陕西省西安中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题
名校
4 . 全球联系不断加强
(1)材料一属于哪种类型的史料?右边地图可用于研究近代哪一重大史事?对比两幅不同时期绘制的世界地图,谈谈你对这一史事的认识。
(2)依据上述材料并结合所学,对15—18世纪世界白银的流向及其原因进行说明和解释。
(3)结合上述材料和所学,描述启蒙思想传播的大致路线,并简述其世界意义。
材料一 不同时期的世界地图
地图说明 左图:15世纪重新修复的托勒密世界地图,现存于那不勒斯国家图书馆。 右图:巴蒂斯塔·阿格尼斯(1514‒1564 年)工作坊制作的世界地图,此图绘制出了当时人们所知的大陆以及著名航线,现存于亨廷顿图书馆。 |
材料二 15--18世纪白银流向
1400年到1800年间……中国不仅是亚洲纳贡贸易体系的中心,而且在整个世界经济中即使不是中心,也占据支配地位……它吸引和吞噬了大约世界生产的白银货币的一半。
——贡德•弗兰克《白银资本》
材料三 启蒙运动传播示意图
(1)材料一属于哪种类型的史料?右边地图可用于研究近代哪一重大史事?对比两幅不同时期绘制的世界地图,谈谈你对这一史事的认识。
(2)依据上述材料并结合所学,对15—18世纪世界白银的流向及其原因进行说明和解释。
(3)结合上述材料和所学,描述启蒙思想传播的大致路线,并简述其世界意义。
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2021-05-26更新
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296次组卷
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2卷引用:山西省怀仁市第一中学校2021-2022学年高一下学期期中历史试题
名校
5 . 思想解放是社会变革的先导。在14—18世纪的欧洲,涌现出一批伟大的人文主义者,下列表述有误的是
A.彼特拉克——“人文主义之父” |
B.马丁·路德——“宗教改革的旗手” |
C.亚当·斯密——“现代经济学之父” |
D.让雅克·卢梭——“启蒙思想的集大成者” |
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2021-05-07更新
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153次组卷
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3卷引用:浙江省台州市书生中学2021-2022学年高一下学期期中复习检测历史试题
6 . 18世纪,欧洲的--位思想家指出:“劳动首先成为价格,即成为用于偿付一切的原始购买货币。早先,购买世界上一切的财富,并非通过金子银子,而是通过劳动。”由此推知,“他”主张
A.权力制衡 | B.主权在民 | C.自由竞争 | D.独立思考 |
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2021-05-02更新
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268次组卷
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5卷引用:江西省赣州市兴国中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
江西省赣州市兴国中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题河南省信阳市浉河区新时代学校2021-2022学年高一下学期第五次素质检测历史试题山西省晋城市高平一中、阳城一中、高平一中实验学校2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题河北省邢台市2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题(已下线)第8课欧洲的思想解放运动-高一下学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要下导学案
7 . 启蒙思想家认为判断是非的标准是人的理性。他们相信进步,相信在科学和教育的作用下,社会将趋于完美。但启蒙思想家的思想主张也存在差异。下列启蒙思想家的主张不正确的是
A.孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立,相互监督、制衡 |
B.卢梭寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制 |
C.康德认为人应该独立思考,理性判断,主张民主、自由、平等 |
D.亚当·斯密主张自由竞争 |
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2021-05-01更新
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190次组卷
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4卷引用:黑龙江省佳木斯市第十二中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
名校
8 . 康德指出,启蒙所欲开启之“蒙”并不是表现在欲望和快乐、不快的感受能力中,而是表现在认识能力中,特别是表现在作为高级认识能力的知性中。材料反映出康德
A.忽视对下层民众的关注 | B.忽视对情感领域的认知 |
C.强调认知能力的渐进性 | D.强调理性思维的重要性 |
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2021-06-19更新
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109次组卷
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2卷引用:内蒙古阿拉善盟第一中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
9 . 康德认为道德提升是一种内在化的过程,属于人的内在精神层面。要“为道德而道德”、“为义务而义务”。哪怕外在表现看似多么好的动机,亦非道德外在的诱感驱使与强加责任都是不道德的。这里康德
A.认为道德和义务应紧密相连 | B.强调人应该重视自己的内在约束 |
C.认为人应该重视自律和平等 | D.反对法律等外在手段对人的约束 |
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2021-02-09更新
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107次组卷
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2卷引用:陕西省咸阳市西北农林科大附中2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
10 . 伏尔泰认为启蒙的目的是战胜反人性的权威,解除迂腐思想和迷信的束缚,获得人性的自由。康德认为启蒙就是树立批判的意识,摆脱不成熟的状态。由此可知,启蒙思想家
A.要求冲破权威统治的束缚 | B.揭示了人类社会不平等的根源 |
C.主张实现人类自身的解放 | D.对“理性王国”的认知分歧严重 |
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2020-11-29更新
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692次组卷
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11卷引用:河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题
河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题山东省威海市文登新一中2021-2022学年高一4月月考历史试题湖南省华容县第一中学2021--2022学年高一4月份考试历史试题河南省洛阳市2021届高三第一次统一考试历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高二1月月考(期末备考卷B)历史试题安徽省池州市第一中学2020-2021学年高二12月月考历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密05西方人文精神的起源与发展(分层训练)山东省枣庄市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题河南省洛阳市孟津县第一高级中学2022届高三10月月考历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二10月联考历史试题