1 . 宋人秦观说：“于是杜子美（杜甫）者，穷高妙之格，极豪逸之气，包冲淡之趣，兼俊洁之姿，备藻丽之态，而诸家之作不及焉。然不集诸家之长，杜氏亦不能独至于斯也。”可见，秦观认为杜甫的诗歌（       ）

A．兼收并蓄	B．注重写实
C．重视抒情	D．沉郁顿挫

2 . 唐诗中有大量描写自然山川的诗作。从地域上看，神奇秀丽的江南、文化底蕴丰厚的中原、奇峭险峻的巴蜀、壮美奇异的边地山水风光尽收其中。以王维、孟浩然为代表的山水田园诗人的诗里，处处体现出诗人们对祖国山河的热爱。这些诗作（     ）

A．丰富了古代诗歌的体裁	B．体现出对藩镇割据无比痛恨
C．反映了唐代经济的繁荣	D．有利于加强国家认同的观念

3 . 一个时代有一个时代的文学，中华民族在长期实践中，创造出了丰富的文学形式和绚烂的精神世界。阅读材料，完成下列要求。

材料

序号	时代	文学形式	描述
①	春秋战国	诗歌	鲁国、秦国、赵国等地盛行，风格多样；大量作品反映人民对 战争的控诉，对社会现实的不满。
②	汉朝	汉赋	汉赋篇幅较长，大多言辞华丽，讲究辞藻的铺陈，叙事宏大， 深受统治者的喜爱。
③	唐朝	唐诗	唐朝是诗歌发展的黄金时代，诗歌恢宏壮丽，题材丰富，流传 颇丰，涌现出了一批少数民族出身的诗人。
④	宋朝	宋词	词的句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词 牌，大多是娱乐场所需要的歌词；朝廷文官成为重要的创作 主体。

从材料中任选两个时代及其文学形式，根据描述并结合所学知识分别说明其形成原因。(要求：观点明确，层次清晰)

4 . 杜甫被称为“诗圣”，他前期的诗歌反映出唐朝开元盛世时的繁荣局面，后期诗歌苍凉悲壮描绘了安史之乱后唐朝由盛转衰的历程。据此可知，唐诗（     ）

A．体现了三教合一的特点	B．主要源自日常生产劳动
C．是一定社会生活的反映	D．得益于科举制度的成熟

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：春秋时期孔子编订的《诗经》，保存了从西周初期到春秋中期大约 500 年的诗歌。

材料二：战国时期屈原等人创造出的一种新体诗歌称为楚辞，屈原创作的《离骚》是楚辞中的名篇。

材料三：西汉时期出现的一种新体诗歌称为赋，赋吸收了《诗经》和楚辞的表现手法，属于带韵散文。

(1)根据材料和所学知识，列举春秋、战国、汉代的诗歌作品各一篇（部）。
(2)根据材料和所学知识，列表比较春秋、战国、汉代、唐、宋、元、明、清时期的诗词、 戏剧、小说方面的编者或作者姓名（每个时期写1人）。

6 . 唐代是中国文学发展的高峰，诗歌创作进入黄金时代，以下为唐朝各个时期的诗歌成就

时期	代表人物	特征
初唐	王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王	题材广阔，流派众多，出现“边塞诗派”与“田园诗派”等
盛唐	李白、杜甫	浪漫主义、现实主义
中唐	白居易	提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，明白晓畅，通俗易懂
晚唐	温庭筠、李商隐、杜牧	温诗绮丽柔糜，李诗晦涩

A．表明唐诗由最初繁盛逐渐走向没落

B．推动了唐朝科举取士重视诗词歌赋

C．反映唐代不同时期的社会发展状况

D．凸显了唐朝在文艺领域的巨大成就

7 . 与历史上的文化巨匠握手，认真审视他们的成果，有利于增强我们对祖国优秀文化遗产的认同，以批判传承、独立思考和开拓创新的精神，投身建设中国特色社会主义现代化建设事业。

孔子	李白	朱熹
贾思勰	顾炎武	徐光启
曹雪芹	苏轼	王祯

(1)请从表格中任选四位人物，列举其主要成就。
(2)请尝试对表格中历史人物进行分类，并说明分类标准。

8 . 唐朝有位著名诗人，其歌行完全打破了诗歌创作的一切固有格式，笔法多端，达到了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。其绝句飘逸潇洒，能以简洁明快的语言表达出无尽的情思，他被贺知章称为“谪仙人”。据此可知，这位诗人是

A．陶渊明

B．李白

C．杜甫

D．白居易

9 . “杜子美将国家乱离之感，骨肉分散之情，写在他诗里。所以人家又称他的诗叫诗史”。下列选项中，不属于“杜子美”作品的是

A．《月夜》

B．《秋兴八首》

C．《九章》

D．《登高》

10 . 网上恶搞“杜甫很忙”，这是对民族传统文化的亵渎，是缺乏信仰，精神空虚的反映。而《中国诗词大会》节目，则是以诗词形式弘扬文化自信。我国诗歌创作的黄金时代是（　　）

A．汉朝

B．唐朝

C．宋朝

D．元朝