A.兼收并蓄 | B.注重写实 |
C.重视抒情 | D.沉郁顿挫 |
A.忧国忧民的情怀 | B.追求功名的决心 |
C.认真务实的态度 | D.自强不息的精神 |
材料
序号 | 时代 | 文学形式 | 描述 |
① | 春秋战国 | 诗歌 | 鲁国、秦国、赵国等地盛行,风格多样;大量作品反映人民对 战争的控诉,对社会现实的不满。 |
② | 汉朝 | 汉赋 | 汉赋篇幅较长,大多言辞华丽,讲究辞藻的铺陈,叙事宏大, 深受统治者的喜爱。 |
③ | 唐朝 | 唐诗 | 唐朝是诗歌发展的黄金时代,诗歌恢宏壮丽,题材丰富,流传 颇丰,涌现出了一批少数民族出身的诗人。 |
④ | 宋朝 | 宋词 | 词的句子长短不等,用来配乐歌唱,根据乐谱分为不同的词 牌,大多是娱乐场所需要的歌词;朝廷文官成为重要的创作 主体。 |
A.丰富了古代诗歌的体裁 | B.体现出对藩镇割据无比痛恨 |
C.反映了唐代经济的繁荣 | D.有利于加强国家认同的观念 |
A.重武轻文的社会思想 | B.豪迈昂扬的社会风尚 |
C.开放包容的文化政策 | D.主流价值观发生改变 |
A.体现了三教合一的特点 | B.主要源自日常生产劳动 |
C.是一定社会生活的反映 | D.得益于科举制度的成熟 |
李商隐(813一858),开成二年进士,晚唐诗人,和杜牧合称“小李杜”。在李商隐不到1岁的时候,父亲去世,他少年时即为别人抄书挣钱,贴补家用。唐大和三年,他移家洛阳,结识白居易、令狐楚等前辈,受到令狐楚的欣赏和器重,令狐楚亲自授以今体(骈俪)章奏之学。
李商隐“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”,通过揭露晚唐皇帝服药求仙,慌于政事,不顾民生的昏庸特性,寄寓了自己在政治上备受排挤、壮志难酬的感伤。诗人描写晚唐荒凉到“高田长槲栎(hui们),下田长荆榛。农具弃道旁,饥牛死空墩”“存者皆面啼,无衣可迎宾”。李商隐曾做县尉,不满于对县太爷卑射屈节,告假回长安,并作诗《任弘农尉献州刺史乞求假归京》。李商隐经历了唐朝的宪宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗、宣宗六个皇帝,前几个皇帝要么被宦官杀死,要么被宦官所拥立。李商隐因处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。
(1)根据材料并结合所学知识,分析李商隐政治生涯坎坷的原因
(2)根据材料并结合所学知识,简析李商隐的个人品质。
材料一 唐玄宗(685—762年)爱好演奏琵琶等乐器。开元年间,玄宗创制法曲(隋唐宫廷燕乐的一种)《霓裳羽衣曲》,不杂夷音,清雅婉转。天宝十三年,玄宗融合边防将领敬献的印度《婆罗门曲》,形成新《霓裳羽衣曲》,主要在宫廷内宴上表演,重大庆典时也向百姓表演。《霓裳羽衣曲》被后世誉为“唐代中原汉乐与西域龟兹乐交融发展的最高艺术成就”。
——蒋远桥《<霓裳羽衣曲>的创制、演变和表演》
材料二 法曲法曲歌大定,积德重熙有馀庆。永徽之人舞而咏,法曲法曲舞霓裳。
政和世理音洋洋,开元之人乐且康。法曲法曲合夷歌,夷声邪乱华声和。
以乱干和天宝末,明年胡尘犯宫阙。乃知法曲本华风,苟能审音与政通。
——唐•白居易《法曲》节选
(1)根据材料一并结合所学知识,分析《霓裳羽衣曲》的诞生背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明白居易对霓裳羽衣曲的评价。
诗人 | 篇名 | 内容 |
李白 | 《少年行》 | 五陵年少金市东,银鞍白马度春风。 落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。 |
孟郊 | 《登科后》 | 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 |
王维 | 《和贾舍人早朝大明宫之作》(节选) | 绛幘鸡人报晓筹,尚衣方进翠云裘。 九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冤旎。 |
白居易 | 《登观音台望城》 | 百千家似围棋局,十二街如种菜畦。 遥认微微入朝火,一条星宿五门西。 |
诗作 | 来源 |
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人? | 李白《南陵别儿童人京》 |
万里不惜死,一朝得成功。画图麒麟阁,人朝明光宫。 | 高适《塞下曲》 |
男儿生世间,及壮当封侯。战伐有功业,焉能守旧丘。 | 杜甫《后出塞》 |
白日依山尽,黄河人海流。欲穷千里目,更上一层楼。 | 王之涣《登鹳雀楼》 |
A.诗人在性格上狂放不羁 | B.诗歌以蔑视权贵为主要内容 |
C.诗歌达到历史最高水平 | D.社会风貌呈现开拓进取精神 |