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1 . 阅读材料,回答问题
(1)据材料并结合所学知识,概括爱因斯坦“照亮世界”的成就及品质。
(2)据材料并结合所学知识,简析全球纪念爱因斯坦活动的时代价值。
材料 2005年4月19日,全球逾10万人参加了一项名为“物理照亮世界”的“光束传递”活动,纪念爱因斯坦逝世50周年。中国和美国各大报纸评论了这一活动。
《为物理欢呼》新华社 | 新的世纪,世界需要第二个爱因斯坦。 |
《爱因斯坦智慧无人匹 敌》华盛顿时报 | 爱因斯坦用于还以事物真相的思想和方法为电脑、卫星、电信、激光、电视、核能和原子弹的问世作出了贡献。爱因斯坦喜欢从普林斯顿的办公室走回家,在这些孤寂的时刻,爱因斯坦沉浸在对宇宙“永恒之谜”的思考之中。 |
《百年不确知》纽约时 报 | 爱因斯坦在1905年的3月、4月、5月、6月和11月连续发表了5篇论文,推动了整个物理学的革命。这一年被称为物理学的“奇迹之年。” |
——摘编自《新闻晨报》
(1)据材料并结合所学知识,概括爱因斯坦“照亮世界”的成就及品质。
(2)据材料并结合所学知识,简析全球纪念爱因斯坦活动的时代价值。
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2021-06-10更新
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199次组卷
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4卷引用:江苏省南京市第十二中学2022届高三二模热身卷历史试题
江苏省南京市第十二中学2022届高三二模热身卷历史试题江苏省南京市第十二中学2022届高三下学期三月适应性训练历史试题江苏省淮安市2021届高三5月模拟历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点27近现代中外科学技术、教育与文艺