A.客观上传播了资产阶级价值观 | B.适应了西欧早期殖民扩张的需要 |
C.揭示了人类社会发展的规律 | D.促进了启蒙运动的产生 |
材料 1831年,达尔文从剑桥大学毕业,放弃了待遇丰厚的牧师职业,热衷于自己的自然科学研究。这年12月,达尔文以“博物学家”的身份,自费参加英国政府组织的“贝格尔号”军舰的环球考察,在为期五年漫长而艰苦的考察中,一些问题长期在他脑海中萦绕:自然界的奇花异树、人类万物究竟是怎么产生的?他们为什么会千变万化?彼此之间有什么联系?这些问题在脑海里越来越深刻,逐渐使他对神创论和物种不变论产生了怀疑。通过对采集到的各种动物标本和化石进行比较和分析,他进而认识到物种是可变的。1836年10月,达尔文回到英国。他一面整理环球考察中积累的大量资料,一面又深入实践,同时查阅大量书籍,为生物进化理论寻找根据。经过20多年的研究,1859年11月,科学巨著《物种起源》终于出版。在这部书里,达尔文旗帜鲜明地提出了“进化论”的思想,说明物种是在不断的变化之中,是由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。《物种起源》的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,以全新的生物进化思想推翻了“神创论”和物种不变的理论,标志着进化论的正式确立。
——摘编自【美】欧文·斯通《达尔文传》
(1)根据材料并结合所学知识,分析达尔文的贡献和影响。
(2)根据材料并结合所学知识,说明达尔文作为科学家所具备的优良品质。
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A.提出生物进化论 | B.解释科学与宗教的对立关系 |
C.论证人猿同祖论 | D.阐释环境对物种进化的影响 |
A.未对传统势力提出公开的挑战 | B.论证资产阶级崛起的必要性 |
C.符合追求有序变革的社会心理 | D.顺应了资产阶级的改良需要 |
材料一 达尔文提出的进化观念对宗教神学精神统治之下人们潜在的本质论思想产生了巨大冲击。一直以来,人们信奉的是上帝创造万物,物种各从其类繁殖,物种之间存在着不可逾越的鸿沟。达尔文进化论通过自然主义的科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性,上帝创世论更多地成为了故事般的讲述。就连宗教内部也由此分化为保守的基要派和开明的现代派,宗教陷入进化论的泥沼中信徒的信仰也暂时地迷失了。
——摘编自张骥《达尔文进化论对宗教思想的影响1859-1909》
材料二 严复通过译著向人们介绍支配生物进化发展的原则即“物竞天择,优胜劣败,适者生存”“弱者常为强肉,愚者常为智役”。难以适应生存环境者为环境淘汰,能够得以生存者皆强悍优良的品种。当今世界,一切民族都在为生存而竞争,不断进化的民族将获得生存与发展,否则就会“弱者先绝”,如“美洲之红人。澳洲之黑种,何由自交通以来,岁有耗减?”中国当时危机四伏,要救国于水火之中,只有变法维新,追求富强,否则就会在竞争中灭亡。
——摘编自蒋慕东《进化论在中国的传播历程及意义》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括达尔文进化论的社会影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明严复宣传进化论的特点及原因。
①英法海底电缆铺设成功②达尔文出版《物种起源》③瓦特改良蒸汽机④德国天文学家加勒发现海王星
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
A.与天主教的上帝创世说相统一 | B.与达尔文的适者生存思想一致 |
C.进一步阐明了绝对时空观理论 | D.解释了生物学的自然选择原理 |
A.神学仍是生物学研究的障碍 | B.进化论使神学得到完善 |
C.达尔文有着坚定的宗教信仰 | D.达尔文属于不可知论者 |
科学技术始终是一种在历史上起推动作用的、进步的、革命的力量。科学技术的社会功能,主要表现在提高人类的认知能力、推动经济发展、促进社会变革和协调人与自然界的关系等方面。
人物 | 简介 |
牛顿(1643—1727) | 1687年的巨作《自然哲学的数学原理》,开辟了大科学时代。在力学上,牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理,提出牛顿运动定律。在光学上,他发明了反射望远镜,并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察,发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律,并研究了音速。在数学上,牛顿证明了广义二项式定理,提出了“牛顿法”以趋近函数的零点,并为幂级数的研究做出了贡献。在经济学上,牛顿提出金本位制度 |
达尔文(1809—1882) | 英国生物学家,进化论的奠基人。曾经乘坐贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。除了生物学外,他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有着不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一(其他两个是细胞学说、能量守恒转化定律) |
法拉第(1791—1867) | 发现了电磁感应现象,引入电场、磁场、磁力线等概念,为经典电磁学理论奠定了基础。他重视科学实验,发明了史上第一台电动机和发电机,利用“冰桶实验”证明了电荷守恒定律。法拉第和威廉·休艾尔发明了许多如“电极”、“离子”等耳熟能详的名词 |
根据材料,谈谈你对科学技术的社会功能的理解。(要求:表述成文,论证有据,论述充分,逻辑清晰)
材料
时间 | 历史事件 |
15—16世纪 | 在哥伦布到来后的一两个世纪中,印第安人口减少了95%,主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌,因此对它们既没有免疫能力,也没有遗传抵抗能力。 —贾雷德·戴蒙德在《枪炮、病菌与钢铁》 |
16世纪 | 葡萄牙人率先在亚洲展开植物学和医学研究,加西亚·多达研究印度植物和药物,于1563年写出《药材与药品的对话》,此书在全欧洲受到欢迎,并且翻译成拉丁文和其他欧洲语言文字。 —普拉提克·查克拉巴提《医疗与帝国》 |
19世纪 | 1817年—1870年,欧洲和美国出现了几次大霍乱。霍乱在1830年出现于俄罗斯,很快横扫了欧洲,在第二年抵达英国,接着在1830年出现在魁北克、蒙特利尔和纽约,发展成为一场全球性传染病。 —普拉提克·查克拉巴提《医疗与帝国》 |
19世纪 | 18世纪90年代,杰出科学家爱德华·詹纳开始推介牛痘接种法,到19世纪早期超过10万英国人实施了接种;牛痘接种法后来经由广东传入中国。 —(美)肯尼思·F·基普尔《剑桥世界人类疾病史》 |
20世纪 | 20世纪后,国际政治和经济的互动增强,以传染病控制等国际卫生问题也日益突出,西方国家组建了更大规模的国际卫生机构。1907年,国际公共卫生局在法国巴黎建立,该组织成为第一个突破区域限制的常设卫生组织。 —马琳《我国参与全球卫生治理回顾与展望》 |
21世纪 | 2003年5月中美在北京召开“中美SARS疫苗研发与生物治疗”研讨会,双方就在早期诊断技术、以单克隆抗体法攻克SARA方面进行合作。 —许玉、张晓丽《我国突发传染病事件中的科研合作与对策浅析》 |
从上表材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,进行简要阐述。(行文要求持论有据,论证充分,表达清晰。)