A.是瓦特对原有蒸汽机改造的结果 | B.引起了一场动力革命 |
C.推动了社会生产力惊人的发展 | D.促进了火车、汽车等新交通工具的产生 |
A.世界多极化 | B.经济全球化 | C.社会信息化 | D.文化多样性 |
A.蒸汽机的发明和应用 | B.内燃机的发明和应用 |
C.原子能的发现和应用 | D.信息文明时代的到来 |
A.使非西方国家丧失全球贸易优势 | B.引起世界经济增长模式转型 |
C.带来国际政治经济格局的巨变 | D.引起新一轮科技大发展、大扩张 |
A.发明火车机车、研制发电机 | B.改良蒸汽机、发明电灯 |
C.发明火车机车、发明电灯 | D.改良蒸汽机、研制发电机 |
材料一 牛顿把时间和空间归结为神的意志。康德把神意视为先验,而空间与时间的概念又是先验的。一旦躲进了先验的神山,我们物理学家就无能为力了,要把绝对空间和绝对时间从先验的神山上拉下来,用我们的经验来检验它们。
——聂运伟《爱因斯坦传》
(1)据材料一并结合所学知识,指出爱因斯坦如何把“神的意志”拉下来?
材料二 启蒙运动一开始是以温和渐进的方式集中在思想领域,对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的转换。但也应该看到这些思想对社会影响的程度是巨大且深刻的,经历了启蒙运动的西方文明再也不同于从前。占主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势,要求废除王权,建立民主政体,还政于民成为西方社会政体的主流。要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标,一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。
——摘编自徐新主编《西方文化史》
(2)据材料二并结合所学知识,归纳启蒙运动宣扬的“理性思想”,简析启蒙运动对西方社会发展的积极影响。
材料三 在第二次世界大战中,战争双方总是千方百计研制新型武器以制服对方,客观上必然要求大力发展军事科学技术,要求科学技术上有所突破。因此,战争促进了科学技术的发展,而大战中发展的先进军事科学技术又为战后第三次科学技术革命的到来准备了条件。另外,战争中大力发展的、技术先进的军事工业部门,到战后有相当一部分转向民用,从而又促进了战后生产力的飞速发展。
——摘编自《20世纪的战争与和平》
(3)列举二战中出现的用于军事领域的科技成就。根据材料三,简述第二次世界大战的影响。
A.迅猛发展的航天技术仅服务于现代国防 |
B.现代科技进步推动了生产力的不断跃进 |
C.海洋技术在现代科技中处于领先的地位 |
D.人工智能的发展是现代科技的核心动力 |
A.科技改变人们的思想观念和生活方式 | B.国际互联网的扩展速度不可思议 |
C.数字化模拟技术和通信手段的大飞跃 | D.环保和节能的意识已经开始深入人心 |
A.科技革命是摆脱社会危机的根本出路 | B.经济危机的爆发是科技发展的强大动力 |
C.科学技术是社会形态更替的根本标志 | D.科技创新能够推动社会经济跨越式发展 |
材料一到18世纪晚期,(英国)已经有了跃进的感觉。人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替或补充:煤、铁等产量大幅增加。促使这种变化的一个必要的杠杆,就是发明。……没有发明的话,就不可能在产量上实现那么巨大的增长。(但发明)很少直接受益于理论科学,而更多是得益于经验。此外,像1754年在英国成立的皇家工艺、制造业与商业奖励协会这样的团体,则把发明创造的精神纳入了有用的轨道。……发明家的社会背景很不相同,从水磨匠到牧师,应有尽有。
摘引自[英]布里格斯《英国社会史》
材料二 科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要,第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生……电磁感应现象、电解定律、电磁场方程……的发现和创立,使得电磁学理论日臻完善。19世纪60年代以后发电机、电动机、汽轮机等等的相继发明和应用,无不建筑在此理论基础之上。
-引自王斯德《世界通史》
材料三 美国在日本投掷的原子弹使远距离战胜敌人的梦想变为现实。不久,苏联也研制出了核弹,开启了核竞赛的危险游戏。20世纪50年代,一方面人们只在所谓的“代表战”(冷战时期的词汇)中进行“低强度”的战斗,另一方面美苏都加强核武器研制。1952年,美国研制出了第一枚比1945年原子弹威力还强1000倍的氢弹。一年后,苏联也制造出氢弹。60年代开始研制的弹道导弹最具毁灭性。为此,美苏还上演了一起惊心动魄的事件。70年代,双方都对对方持有的近万枚弹道导弹十分忌惮,因此建立了直接联系的热线,防止灾难发生。
-摘编自[西班牙]马尔瓦莱斯《从投石索到无人机:战争推动历史》
(1)根据材料一,结合所学,指出人类结束对水力、畜力和风力依赖的标志,概括18世纪英国发明成果不断涌现的原因。
(2)结合所学,指出材料二中发现“电磁感应现象”的科学家,列举意大利人马可尼在通信领域的成就。根据材料二,一句话概括第二次工业革命的特点。
(3)结合所学,写出材料三中“代表战”及“惊心动魄的事件”名称。关于科学对人类生活的利弊,众说纷纭,浪漫主义思潮的观点是什么?根据材料一二三与所学,从人类向“距离”挑战的角度论证此观点。