组卷网 > 知识点选题 > 从蒸汽机到互联网等科技的发展
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解析
| 共计 10 道试题
1 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   19世纪晚期,西方科技发展出现新趋势:科学研究与工业生产直接结合,许多大型企业建立了科学技术实验室,如德国西门子等;科学研究走上集体攻关道路,1873年德国“国立物理研究所”和1876年美国爱迪生实验室即在此背景下创立;各国大量创办理工学院和技工院校;企业在科研中的地位日益提升。1901年,美国82%的专利颁发给个人,18%颁发给公司;1932年,公司所获专利数超过国家颁发专利总数的一半。

——摘编自何顺果《世界史:以文明演进为线索》等

材料二   二战以来,科学研究出现一种新模式——“大科学”。它将基础理论研究与尖端工程联系起来,以解决重大问题。“大科学”对资金、设备和跨学科要求更高,远超普通企业的承受能力,只能由大型企业或政府资助和组织。到1965年,美国国民收入的3%用于科学研发,科研资金的3/4来自政府,苏联也大致类似。二战以来,美苏在众多领域尤其是军用领域取得了惊人的成就,“大科学”日益成为大国竞争的重要舞台。

——摘编自巴克勒《西方社会史》


(1)根据材料一并结合所学,概括19世纪晚期20世纪初科学研究的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学,分析19世纪晚期以来科学研究主体的变化以及科学研究带来的影响。
(3)综上所述,谈谈你从其他国家推进科技事业的发展中得到的启示。
2021-11-07更新 | 118次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题(艺术班)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 某学者提出,随着交通工具的变革,人们对空间和距离的感知也会发生变化,并绘制了如下示意图予以形象地展示

据此可知
A.科技发展消融了国家界限B.各地区之间联系不断加强
C.全球开始从分散走向整体D.世界文化统一性日益凸显
3 . 读材料,回答问题。

材料


——摘编自张文彦等主编《自然科学大事典》


(1)根据材料并结合所学知识,概括世界科技中心转移的轨迹。
(2)根据材料并结合所学知识,举例说明世界科技中心转移的原因及影响。
2021-11-01更新 | 52次组卷 | 1卷引用:重庆市长寿中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
4 . 历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命,1857年世界经济危机引发了电气革命,推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年的世界经济危机,引发了电子革命,推动人类社会从电气时代进入电子时代,由此证明
A.科技革命是摆脱社会危机的根本出路B.经济危机的爆发是科技发展的强大动力
C.科学技术是社会形态更替的根本标志D.科技创新能够推动社会经济跨越式发展
2021-01-11更新 | 523次组卷 | 28卷引用:重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
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5 . 杰里米里夫金在《第三次工业革命》中写道(概括):第一、二次工业革命中的学校成了企业的一个缩影。单一校舍逐步让位于大型集中的学校,学生不能挑战教师的权威,老师会给学生制定作业标准。测验是标准化的,要根据时间和效率来评估。学生被告知交换信息是要被惩罚的欺骗行为。学生被分为三六九等。只有在第三次工业革命出现时,这种教育模式才能被改变。据此请推断第三次工业革命的本质特征表现为
A.分散型、合作性
B.集中化、理性化
C.公平性、理性化
D.集中化、标准化
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 钱学森认为:“科学革命是人认识客观世界的飞跃,技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物资资料产体系的变革,即产业革命。”下列各项中,符合钱学森所述观点的是
A.蒸汽机——瓦特改良蒸汽机——工业革命
B.电动机——飞机——第二次工业革命
C.电磁波——无线电——第三次科技革命
D.电磁感应理论——电动机,发电机——电力工业
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 1819年,在一位去世伟人的讣告中,对他的科技贡献有着这样的赞颂:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这位伟人的最大贡献是
A.研制成发电机
B.发明了内燃机
C.发表了《自然哲学的数学原理》
D.改良了蒸汽机

8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一直到大约公元1500年前,全球人类还不相信自己能在医疗、军事和经济方面再有什么突破。但在过去的500年中,人类不断进行新发明,从而刺激经济成长,人类越来越相信可以靠着投资科学研究提升人类的能力,这就是“科学革命”。科学需要与政治和经济彼此相互强化,它与帝国主义(殖民扩张)、资本主义的回馈循环无疑正是推动历史演进的主要引擎。

——摘编自尤瓦尔•赫拉利《人类简史:从动物到上帝》

结合材料与所学世界近现代史的相关知识,围绕“科学革命与西方崛起”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。

9 . 下图是三种不同经济时代的经济结构,从图二到图三变化的原因是

A.第一工业革命
B.第二次工业革命
C.现代科技革命
D.资本主义生产关系调整
10 . 阅读材料,回答问题:
世界能源消费构成比例图

(1)根据图表,简要说明19世纪中期、后期和20世纪中后期能源消费结构的变化。
(2)结合所学知识,分析出现这些变化的原因。
共计 平均难度:一般