2 . 科学革命一般是指通行的科学理论体系的急剧转变。…照此定义，17世纪的科学革命是人类历史上第一次科学革命。”这次科学革命的标志是（     ）

A．哥白尼提出太阳中心说	B．牛顿经典力学体系确立
C．法拉第提出电磁感应现象	D．爱因斯坦的相对论

5 . 牛顿力学体系的建立本质上也就是经典物理学的确立，意味着新的思考图景的形成：自然界不再听命于上帝，而由人们可知的自然规律所控制。由此可知，牛顿力学(     )

A．揭示了时间和空间的可变性	B．拉开了近代实验科学的序幕
C．改变了人们对自然界的认识	D．揭示了物体高速运动的规律

7 . 近代以来，牛顿把地球上的物体的运动和天体的运动概括到同一个理论之中，麦克斯韦的电磁理论把电、磁、光的运动统一起来，爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯韦电磁理论联系起来。这些科学事实说明近现代物理学（     ）

A．推动近代自然科学的产生	B．在发展中呈现出连续性和综合性
C．为民主政治建立奠定基础	D．为工业革命到来提供了理论依据

8 . 牛顿经典力学的科学方法和认识论，成为当时科学家们共同遵循的规范，支配了整个自然科学发展的进程。同时在其影响下，英国的霍布斯和洛克建立和发展了机械唯物主义哲学，使得当时成为唯物主义和唯心主义斗争最为激烈的时期。这表明牛顿经典力学（     ）

A．彻底否定了基督教的神学观	B．具有超越自然科学范畴的意义
C．拉开了近代试验科学的序幕	D．铲除了封建统治的精神支柱

9 . 牛顿的成就证明通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识，神圣的天体可以被正确地统一到力学规则下，《圣经》不是人们获得知识的唯一源泉。这说明牛顿力学（     ）

A．动摇了上帝创世说的根基	B．改变了人们对世界的认识
C．为近代物理学的发展奠定基础	D．拉开了近代实验科学的序幕

10 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   宇宙中物质的每个粒子都对其他每个粒子有引力；引力与两个粒子之间距离的平方成反比，与它们质量的乘积成正比。

——牛顿《自然哲学的数学原理》

材料二   我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。

——牛顿临终遗言

材料三   生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。

——《物种起源》序

(1)根据材料一和材料二，并结合所学知识指出牛顿捡到了哪些“光滑的石子”、“美丽的贝壳”？牛顿临终遗言体现了他怎样的可贵品质？
(2)材料三表达的基本观点是什么？它出自于达尔文的什么学说？
(3)一位科学家在自己的论文中写道：“达尔文和牛顿联合逐走了上帝！”请谈谈你对这一观点的认识。