1 . 1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，提出万有引力与运动三大定律。因此有观点认为，如果人类不是以公历纪年，而是以人类发展中的重大事件纪年，就应该以1687年为元年。这种观点强调的是（     ）

A．人们对自然的认识取得革命性进展	B．宗教改革过程中文化教育得到发展
C．人应该更多的关注本身和现世世界	D．启蒙运动对人类社会发展影响巨大

2 . 美国学者指出：“在意大利科学于1633年失去活力以后，科学革命在那一时期的一个特点是科学活动在地理上向北转移，从意大利转到了几个大西洋国家，即法国、荷兰和英国。”能为此提供证据的是（     ）

A．哥白尼提出“日心说”	B．伽利略发明天文望远镜
C．亚当·斯密写成《国富论》	D．牛顿发现万有引力定律

3 . 17世纪，牛顿将“天上的力学”与“地上的力学”结合起来，实现了人类认识自然的第一次大飞跃，也是第一次理论大综合。他的理论不仅在科学领域影响巨大，而且对人类社会发展的影响也极其深远，由此可知，牛顿力学理论（       ）

A．标志着微观物理时代的到来	B．推动了人类思维方式的转变
C．促进了信息工业的兴起	D．奠定了电磁理论的基础

4 . 天文学家观测发现水星公转是沿椭圆的长轴渐渐往前移动的。对其移动数值，牛顿力学计算与天文观测有一定的差异，而两者的差值正好符合相对论的预言。这说明（     ）

A．相对论独具真理性	B．相对论发展了经典力学
C．经典力学地位动摇	D．经典力学不适用天文学

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   西方科学文化的舶来是明清之际时代性的重大变化，来华传教士与中国士人进行了广泛的思想交流。中国士大夫热切研习探求舶来的各种学理，他们意识到传统科技停滞的最重要原因在于“第（仅仅）能言其法（技巧），不能言其义（逻辑）”，更新知识必须“缘数寻理”，才能“具存实义”发现规律。伴随着西学的传入与明清更替，天文、地理、人治之学等实学为士人所看重，产生了一批脱离空谈“心性”的新型士人与政治家，诞生了《农政全书》《天工开物》等一大批科技成就。

——据陈橹《论明清之际士人群体对西方科技的态度与历史影响》

材料二   18世纪，启蒙时代许多作家和思想家都具有科学教育背景。他们通过演讲和著书立说将科学理论介绍给公众，最著名的莫过于《大百科全书》……这一时期大学里的教授开始接受牛顿的理论，有的教授向学生展示科学原理，并向公众演示自己的发明。科学会和研究院大量建立，其中许多机构有出版图书和期刊的特许权。1738年伏尔泰出版了《牛顿的哲学原理基础》以向公众介绍牛顿的力学原理。这一时期，还有更多的向外行人讲解科学原理和知识的图书出版。

——据李大光《科学传播简史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括明清之际西方科技在中国传播的积极作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与明清时期中国相比近代西欧科技传播途径有何不同，并分析其原因。
(3)结合所学知识并联系现实生活，提出一条与上述材料中不同的科技传播新途径，并简要说明其优点。

6 . 牛顿在英国声名远播，可欧洲大陆对其知之甚少。1738年，伏尔泰向国内翻译介绍《牛顿哲学原理》后，牛顿理论体系在欧洲得到广泛认可，对欧洲和世界科学与哲学发展产生了深远的影响。这可以用来说明（       ）

A．科学发展推动启蒙运动兴起	B．文化交流促进科学思想传播
C．人文主义启发自然科学出现	D．自由思想冲击欧洲专制主义

7 . 有学者说：“牛顿发现的万有引力定律用科学的规律和语言，圆满地解释了天体的运动，从太阳系和茫茫太空中排除了上帝的干预，即星体依靠本身的动量，按照自身的运动规律在那里，不息地运动。”该学者的这一言论旨在强调万有引力定律的发现（     ）

A．推动了人们对世界认识的改变	B．奠定了现代物理学的理论基础
C．拉开了近现代实验科学的序幕	D．动摇了宗教上帝创世说的根基

8 . 牛顿把一个世纪以来许多科学家和数学家所提供的大量资料会合起来加以综合，为其经典力学体系的最终构建奠定了坚实的基础，也对近代哲学和人类思想产生重大影响。对此理解正确的是（       ）

A．物理学为数学发展做出重要贡献	B．经典力学体系开启近代科学革命
C．英国君主立宪制助推科学的发展	D．自然科学推动了社会科学的进步

9 . 阅读材料，完成下列要求

材料 牛顿的《自然哲学的数学原理》发表后震惊了学界。英国人对他心悦诚服，奉若神明，但欧洲大陆学者在钦佩之余，颇有保留。经过将近半个世纪的反复争论，牛顿学说最终因为得到实测结果的验证而在欧洲大陆被逐步接受。于是传统宗教、政治观念和结构自然失去了它们的神秘光环以及魅力，变为可以自由批判、讨论，甚至可以被改变的了。牛顿学说成为启蒙运动的触发点和意识形态根据，启蒙运动也使欧洲迎来了法国大革命以及随后的一连串政治与社会巨变，最终将欧洲甚至世界带入了现代。

——摘编自陈方正《牛顿学说在欧陆的传播与启蒙运动的兴起》

根据材料并结合所学知识，围绕“科学与社会的发展”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表达清晰）

10 . 有学者指出：哥白尼的天文学和牛顿的力学等，使人类形成了对宇宙的唯物论认知；达尔文的进化论，使人类开始形成了科学的生命观；普朗克的量子论和爱因斯坦的相对论，使人类的认知深入到微观世界，形成了新的宇宙观和时空观。该观点意在阐述，近代科学的发展

A．带来了人类思维方式的改变	B．加强了人类对宏观世界的研究
C．推动了欧美工业革命的开展	D．影响了不同学科间的相互联系