1 . 阅读材料，完成下列各题。
材料一
宋应星(1587-约1666)青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》-书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时鳊《四库全书>，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。
——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
材料二
牛顿(1643-1727)自幼喜欢钻研科学。1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 《影响世界的100本书》（2004年出版）

影响世界的100本书（节选）

三权分立说从此始——孟德斯鸠的《论法的精神》

资产阶级革命的理论纲领——卢梭的《社会契约论》

“全世界无产者，联合起来”——马克思、恩格斯的《共产党宣言》

马克思主义国家学说的代表著作——列宁的《国家与革命》

影响西方世界历史进程的不朽名著——亚当•斯密的《国富论》

近代短篇小说的开山之作——薄伽丘的《十日谈》

自然科学的独立宣言——哥白尼的《天体运行论》

人类智慧的杰作——牛顿的《自然哲学的数学原理》

影响深远的凯恩斯革命——凯恩斯的《就业、利息和货币通论》

闪烁着人文主义光芒的史诗——但丁的《神曲》

贪婪吝啬者的活写真——巴尔扎克的《欧也妮•葛朗台》

结构宏伟的史诗性巨著——托尔斯泰的《战争与和平》

——节选自邓蜀生《影响世界的100本书》（2004年出版）

请从以上书单中至少选取两本书籍，从人类发展进程的角度拟定一个论题，并就所拟论 题进行论述。（要求：明确写出所拟论题，论述须史实准确、史论结合。）

3 . 科学技术是人类文明不断发展的产物，在文明进程中起着独一无二的推动作用，也几乎是世界上唯一能够获得叠加性进步的力量。阅读材料，回答问题。

人物	贡献
墨子 （约前468-前376）	他发明的工类主要集中在几何学、力学以及机械制造等方面。他的造物思想更关注人与社会的和谐发展，造物目的是器物都要恰当地配合当时的社会生产实践。
亚里士多德 （前384-前322）	他是逻辑学的奠基人，他力图把思维形式和存在联系起来，并按照客观实际来阐明逻辑的范畴。他是一个百科全书式的学者，注重将发现运用到科学理论上来。
徐光启 （1562-1633）	在科学研究中，他高度重视实验手段的运用。在《农政全书》中，他记录了古代和当代农业文献，还收录其亲自观测和试验的大量见解或评论。
牛顿（1643-1727）	他的科学方法，开创了物理学研究与数学研究交叉综合的新局面，为后来的自然科学研究提供了方法论样板。
袁隆平 （1930-）	他是一位真正的耕耘者，专注于田畴，毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。

请找出上述任意两个或两个以上有关联的材料，提出一个有关科技的具体论题，并结合相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合，逻辑清晰）

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一直到大约公元1500年前，全球人类还不相信自己能在医疗、军事和经济方面再有什么突破。但在过去的500年中，人类不断进行新发明，从而刺激经济成长，人类越来越相信可以靠着投资科学研究提升人类的能力，这就是“科学革命”。科学需要与政治和经济彼此相互强化，它与帝国主义（殖民扩张）、资本主义的回馈循环无疑正是推动历史演进的主要引擎。

——摘编自尤瓦尔•赫拉利《人类简史：从动物到上帝》

结合材料与所学世界近现代史的相关知识，围绕“科学革命与西方崛起”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。