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解析
| 共计 149 道试题
1 . 这条法则解释了为什么天体不直接坠向太阳而保持椭圆形的旋转轨道。这条法则是指
A.伽利略的自由落体定律B.牛顿的万有引力定律
C.普朗克的量子论D.爱因斯坦的相对论
2 . 有学者描述说:18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤为突出。极富幻想天分的法国人很自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。此描述旨在强调(  )
A.自然科学精神影响着社会进步B.宗教改革推动人文主义的发展
C.进化论与神创论有巨大的冲突D.法国启蒙运动带来了思想解放
3 . 提出物体运动三大定律和万有引力定律的科学家是
A.伽利略B.牛顿C.哥白尼D.孟德斯鸠
4 . 1726年,伏尔泰评价牛顿是整个17世纪最伟大的人,因为“他用真理的力量统治我们的头脑,而不是用武力奴役我们”。伏尔泰如此评价牛顿是源于他创立的理论体系
A.确立了太阳中心说理论B.奠定了现代物理学理论基础
C.揭示了基本的宇宙法则D.阐明了时间空间的本质属性
5 . 以牛顿为代表的科学家,在17世纪的欧洲掀起了一场影响深远的近代科学革命。之所以称之为“近代科学革命”,是因为   
①在力学、数学、光学、天文学等诸多科学领域取得了重大科学成就
②形成了重视经验和事实的理性化思维方式
③确立了观察、实验、分析、归纳和综合等发现自然规律的科学方法
④打击了基督教笼罩的意识形态和神学体系,推动科学世界观的形成
A.①③B.②④
C.①③④D.①②③④
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . “把天体力学和地球上物体的力学统一到机械运动这门统一的学科里,正确反映了宏观物体机械运动的客观规律,实现了自然科学的第一次大综合和人类认识自然的第一次大飞跃。”材料中的科学理论
A.推动蒸汽机改良B.促进了电力工业发展
C.解释了光电效应D.揭示了时空本质属性
7 . 自然科学理论具有惊人的预见力和巨大的指导意义,近代万有引力定律的发现和确立,即是一种证明。若细析之,其作用体现在
①揭示了空间、时间的可变性   ②准确地算出了地球的平均密度和扁平率
③正确地解释了潮汐的成因   ④发现、算出并找到海王星的位置
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料:科学认知活动是人类社会生活的有机组成部分之一,不具有特殊的独立性,无法超越人类其他文化而存在,这就决定了科学与人文价值的互通。美国科学史家萨顿也认为,没有同人文科学对立的自然科学,科学或知识的每一个分支一旦形成都既是自然的也同样是人的。在科技与人文的有机互动中,人类认识与改造自然、认识与改造自我的实践活动不断向前推进,人类文明不断发展。

——刘冠君《科技创新的人文精神要义》


根据材料,围绕“科技与人文”自拟一个论题,结合所学的世界近现代史知识进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)
9 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“伽利略发现,运动中的物体若无一定的外力使它转向,便做匀速直线运动;这一发现要求人们必须能解释:为什么行星不以直线飞离,而趋于落向太阳,结果形成其椭圆形的运行轨道;为什么月亮同样地趋于落向地球。”对材料理解不正确的是
A.若无外力作用物体做匀速直线运动
B.行星不飞离曾经被解释为上帝的原因
C.这一发现影响了整个思想文化领域
D.行星不飞离原因是发现三大定律的关键
10 . “1687年,他出版了著名的《自然哲学的数学原理》一书,用数学方式解释了哥白尼的学说和天体运动的现象,提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。”这句话中的“他”指的是
A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克
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