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解析
| 共计 13 道试题
1 . 1687年,牛顿的《自然哲学的数学原理》出版,提出万有引力与运动三大定律。因此有观点认为,如果人类不是以公历纪年,而是以人类发展中的重大事件纪年,就应该以1687年为元年。这种观点强调的是(     
A.人们对自然的认识取得革命性进展B.宗教改革过程中文化教育得到发展
C.人应该更多的关注本身和现世世界D.启蒙运动对人类社会发展影响巨大
2024-01-20更新 | 158次组卷 | 3卷引用:北京市西城区2024届高三上学期期末历史试题
2 . 美国学者指出:“在意大利科学于1633年失去活力以后,科学革命在那一时期的一个特点是科学活动在地理上向北转移,从意大利转到了几个大西洋国家,即法国、荷兰和英国。”能为此提供证据的是(     
A.哥白尼提出“日心说”B.伽利略发明天文望远镜
C.亚当·斯密写成《国富论》D.牛顿发现万有引力定律
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . “牛顿的物理学是结构性的与机械性的,可用‘时钟’为譬喻:宇宙是一个奇妙的大机器,经由可以测知的零件按照一定的规律运行。”这说明,牛顿的物理学(     
A.阐述了绝对时空的观念B.推动了理性时代的到来
C.引发了工业革命的浪潮D.摧毁了天主教会的权威
2022-09-05更新 | 263次组卷 | 7卷引用:北京市西城区2024届高三上学期期末历史试题变式练习世界史
4 . 牛顿的代表作《自然哲学的数学原理》前两卷均以《论物体的运动》为名,探讨了万有引力、流体力学等诸多内容,第三卷名为《论宇宙的系统》,通俗地阐述了万有引力定律在生活中的表现及其简单应用。据此可推知,牛顿的力学成就(     
A.开创了物理学研究的数学模型
B.继承了哥白尼等人的宇宙观念
C.奠定了近代物理学发展的基础
D.摧毁了天主教会的神创论根基
2022-07-12更新 | 88次组卷 | 5卷引用:北京市西城区2024届高三上学期期末历史试题变式练习世界史
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 牛顿体系的本质在于,地球和其他天体都按照相同规律运动,并且可以量化计算……牛顿通过自己的伟大著作宣告了科学时代的来临。这主要说明牛顿的发现
A.诱发了天文学领域的革命B.引起人类认识的巨大飞跃
C.使人类摆脱了神学的影响D.使人类开始关注现实世界
2022-06-28更新 | 69次组卷 | 2卷引用:北京市西城区2024届高三上学期期末历史试题变式练习世界史
6 . 17世纪力学的建立和发展使人们深信可以运用力学原理说明一切,不仅钟表是机器,人类甚至国家也是一部机器,把本来只适用于描述机械运动的科学提升为一种哲学观点——机械论,它告诉人们支配人类社会的法则依靠人的理性也可以被发现。这主要说明
A.科学发展改变了人类的思维方式
B.力学原理为工业革命提供了技术支持
C.自然科学的发展促进了思想解放
D.理性主义破除了宗教神学对人的束缚
7 . 有学者指出:哥白尼的天文学和牛顿的力学等,使人类形成了对宇宙的唯物论认知;达尔文的进化论,使人类开始形成了科学的生命观;普朗克的量子论和爱因斯坦的相对论,使人类的认知深入到微观世界,形成了新的宇宙观和时空观。该观点意在阐述,近代科学的发展
A.带来了人类思维方式的改变B.加强了人类对宏观世界的研究
C.推动了欧美工业革命的开展D.影响了不同学科间的相互联系
2022-04-17更新 | 674次组卷 | 8卷引用:北京市西城区2024届高三上学期期末历史试题变式练习世界史
8 . 16-17世纪,欧洲的自然科学研究取得重大突破,近代科学兴起,被称为“科学革命”,关于“科学革命”的表述有误的是
A.哥白尼、牛顿是近代“科学革命”的代表人物B.“科学革命”推动了启蒙运动的发生
C.近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步D.科学革命形成了演绎一归纳的科学方法
2021-06-28更新 | 150次组卷 | 3卷引用:北京市西城区2024届高三上学期期末历史试题变式练习世界史
9 . 一位诗人曾为牛顿写下这段墓志铭:“自然与自然的定律,都隐藏在黑暗之中;而牛顿让一切变为光明。”这说明牛顿的学说
A.成为文艺复兴的指导思想B.否定了基督教神学的存在
C.有利于冲破传统思想束缚D.使人们开始关注现实世界
10 . 近代某位科学家发现了万有引力定律,确立了较为完整的力学体系,为近代物理学的发展奠定了基础。这位科学家是
A.哥白尼B.牛顿C.瓦特D.贝尔
共计 平均难度:一般