1 . 阅读下列材料

材料一   与西方人相比中国古人很少思考那些与物质生产发展无关的抽象问题……李约瑟指出中国古代数学最大的缺点是缺少严格求证的思想。中国明代的李之藻曾致力于西方数学与中国古算术的对比研究，他同样认为，中国古算术最为缺乏的就是西方那种完整的推理系统。此乃尊崇实用理性的传统使然……古代中国注重功利，重政轻技的传统观念和社会环境只能孕育出诸如农学、天文学、医学、算学等以实用理性为特质的科学形态。

——夏国军《论中国古代科学的特质》

材料二   完成英国工业革命核心人物是工匠的儿子瓦特，是铁匠的儿子法拉第，是农夫的儿子焦耳。他们自小就生活在生产实践第一线，他们勤奋好学，并能自觉接受科学对技术的指导。更令人惊讶的是，这三位平民出身的发明家都有自己从事科学实验的实验室。他们“自主创新”的精神赢得全社会的普遍尊敬，这也是技术和科学相互交融最光辉的典范。

——摘编自范良藻《英国工业革命与中国自主创新》

材料三   对于世界来说，工业革命改变了西方文明同世界其他民族的关系。原本在西方文明视野之外的美洲和澳大利亚彻底西方化（欧洲化）。工业革命对生产的促进拉动了欧洲对世界原料和市场的需要，而工业革命的剩余资本也四处奔走，这一切都促进了欧洲对世界的殖民活动。同时，即使在一些不完全属于欧洲强国殖民地的地方，例如中国，迫使其成为欧洲的附属国。

——摘编自沈湘平《全球化与现代性》

请回答：
（1）根据材料一，分析中国古代科技具有哪些特质。并结合所学知识说明形成这些特质的原因。
（2）根据所学知识回答材料二中平民发明家作出的重大贡献并简析其意义。（任答两位即可）从英国工业革命来看，“自主创新”需具备哪些社会条件？
（3）结合材料三及所学知识，分析工业革命是怎样改变“西方文明同世界其他民族的关系”的。