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解析
| 共计 72 道试题
1 . 18世纪英国大量开采蕴藏丰富的煤炭资源,逐渐摆脱了因森林面积缩减、木材短缺而引发的能源危机。这(     
A.解决了生态环境问题B.促进了石化工业发展
C.催生了系列技术变革D.推动了汽车产业兴起
2 . 读图:戴礼帽的神父说:“你们能告诉我,那个吐白烟的机器,所谓19世纪最伟大的发明,是靠什么行走吗?两人回答:“我们也不知道。神父先生,车里也许藏着一匹马。”漫画作者旨在表明,当时(     
A.交通运输业发展迅速B.科技进步对观念的冲击
C.火车改变了人的生活D.蒸汽机的应用日益广泛
2023-01-13更新 | 168次组卷 | 3卷引用:高中历史大单元作业(纲要下)第五单元工业革命与马克思主义的诞生
2022高三上·全国·专题练习
填空题 | 容易(0.94) |
3 . 影响生产力进步的要素:_______; ________; _______; ________; ________;
2022-11-15更新 | 37次组卷 | 1卷引用:整合清单04工业文明-2023年高考历史一轮【针对性复习】【精讲+易考点】整合清单
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 1765年,哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机,一次可纺出上百根纱线。后来,克隆普顿发明了“骡机”,可同时带动300~400个纱锭,“骡机”纺出的纱不仅细,而且结实不易断。1785年,卡特莱特又发明了动力(水力)织机,使织布效率提高了40倍。材料可以用来说明工业革命
A.使科学与技术紧密结合B.使人类进入蒸汽时代
C.涉及人类生活各个方面D.促进了生产力的发展
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 瓦特在两位企业家罗金斯和波尔顿的支持下,对蒸汽机进行了再发明,于1782年成功试制复动式蒸汽机,并于1785年将其作为动力运用于纺织业。复动式蒸汽机的发明与使用
A.催生了资本主义大工厂制B.促使工厂摆脱自然条件的限制
C.实现了生产过程的专业化D.是科学理论和技术结合的典范
2022-03-10更新 | 228次组卷 | 5卷引用:第11练蒸汽和电气时期:工业文明的兴起与发展-2023年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
6 . 18世纪,英国地方科学社团大量出现,月光社是典型代表。该社重视知识的实际应用,鼓励相互合作解决技术和商业问题。成员必须为商人或专业人士,如瓦特、“英国陶瓷之父”韦奇伍德。成员还创办工厂,参观者众多,连国王都慕名而来。当时英国地方科学社团的活动
①预示着电气时代的到来   ②推动了近代自然科学兴起
③有利于将技术转化为经济效益   ④有助于形成重视科技的社会氛围
A.①②B.③④C.①③D.②④
2021-09-06更新 | 3761次组卷 | 33卷引用:备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点27近现代中外科学技术、教育与文艺
7 . 瓦特改良蒸汽机的广泛使用,使工业革命进入一个崭新的发展阶段,即“蒸汽时代”。
2021-08-09更新 | 15次组卷 | 1卷引用:学业水平考试必修二判断题专项训练01(人教版)
8 . 关于三次科技革命,有学者提到,过去二百多年中人类经历的三次科技革命的特征:第一次科技革命是机械化,第二次科技革命是规模化,第三次科技革命则是深度全球化背景下的“个性化”。下面关于三次科技革命特征的阐述正确的是
A.三次科技革命都依赖新能源开发和利用B.“机械化” 是指世界范围内机器广泛应用
C.“规模化”是指生产和资本的高度集中D.“个性化”是指科学和技术开始紧密结合
9 . 下列对如图主旨的解读,准确的一项是
A.工厂制带来生产组织和管理形式巨变
B.内燃机发明促使近代交通运输业兴起
C.第三次科技革命以发展第三产业为主
D.产业突破是工业革命迅速发展的关键
10 . 科学引领发展,技术助力生活,科技史亟需全人类省思。阅读材料,回答问题。

材料一到18世纪晚期,(英国)已经有了跃进的感觉。人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替或补充:煤、铁等产量大幅增加。促使这种变化的一个必要的杠杆,就是发明。……没有发明的话,就不可能在产量上实现那么巨大的增长。(但发明)很少直接受益于理论科学,而更多是得益于经验。此外,像1754年在英国成立的皇家工艺、制造业与商业奖励协会这样的团体,则把发明创造的精神纳入了有用的轨道。……发明家的社会背景很不相同,从水磨匠到牧师,应有尽有。

摘引自[英]布里格斯《英国社会史》

材料二 科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要,第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生……电磁感应现象、电解定律、电磁场方程……的发现和创立,使得电磁学理论日臻完善。19世纪60年代以后发电机、电动机、汽轮机等等的相继发明和应用,无不建筑在此理论基础之上。

-引自王斯德《世界通史》

材料三 美国在日本投掷的原子弹使远距离战胜敌人的梦想变为现实。不久,苏联也研制出了核弹,开启了核竞赛的危险游戏。20世纪50年代,一方面人们只在所谓的“代表战”(冷战时期的词汇)中进行“低强度”的战斗,另一方面美苏都加强核武器研制。1952年,美国研制出了第一枚比1945年原子弹威力还强1000倍的氢弹。一年后,苏联也制造出氢弹。60年代开始研制的弹道导弹最具毁灭性。为此,美苏还上演了一起惊心动魄的事件。70年代,双方都对对方持有的近万枚弹道导弹十分忌惮,因此建立了直接联系的热线,防止灾难发生。

-摘编自[西班牙]马尔瓦莱斯《从投石索到无人机:战争推动历史》


(1)根据材料一,结合所学,指出人类结束对水力、畜力和风力依赖的标志,概括18世纪英国发明成果不断涌现的原因。
(2)结合所学,指出材料二中发现“电磁感应现象”的科学家,列举意大利人马可尼在通信领域的成就。根据材料二,一句话概括第二次工业革命的特点。
(3)结合所学,写出材料三中“代表战”及“惊心动魄的事件”名称。关于科学对人类生活的利弊,众说纷纭,浪漫主义思潮的观点是什么?根据材料一二三与所学,从人类向“距离”挑战的角度论证此观点。
2021-01-09更新 | 2510次组卷 | 17卷引用:备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点27近现代中外科学技术、教育与文艺
共计 平均难度:一般