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解析
| 共计 30 道试题
1 . 1819年,在一位去世伟人的讣告中,对他的科技贡献有着这样的赞颂:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这位伟人的最大贡献是(     
A.研制成了发电机B.发明了内燃机
C.发明水力织布机D.改良了蒸汽机
2020-11-04更新 | 672次组卷 | 39卷引用:2010年福建上杭一中、长汀一中高二下学期期末联考历史卷
2 . 英国女演员弗朗丝·金伯尔对幼年(1830年)搭乘的一种新式交通工具,曾有如下描述:“现在我们以它的最高速度一每小时30英里(48公里)一出发,它比鸟的飞翔速度还要快。你难以想象切开空气向前奔跑的感觉是怎样的——它的运动也十分平稳。”据此判断,这种新式交通工具是
A.帆船B.蒸汽机车C.飞机D.汽车
2020-01-09更新 | 4527次组卷 | 52卷引用:浙江省2020年1月普通高校招生选考科目历史试题
3 . 有学者在一次演讲中提到,过去二百多年中,人类经历的三次工业革命的特征:第一次工业革命是机械化,第二次工业革命是规模化;第三次工业革命则是深度全球化背景下的“个性化”,关于三次工业革命,下面论述正确的是
A.“机械化”是指世界范围内机器广泛应用
B.“规模化”是指生产和资本的高度集中
C.“个性化”是指科学和技术开始紧密结合
D.三次工业革命都依赖新能源开发和利用
2019-10-16更新 | 1059次组卷 | 71卷引用:福建省闽侯第六中学2018-2019学年高二上学期开学考试历史试题
4 . 下表是历史上的部分经济要素变动表。这说明
时间经济要素的变动
公元前4世纪小农经济逐步形成
18世纪末工厂出现
19世纪末集团公司日益增多
20世纪中叶自动控制系统问世

A.劳动工具革新改变经济调控机制
B.生产的社会化程度显著提高
C.科技进步推动生产组织形式创新
D.经济管理体制发生根本变革
2019-07-23更新 | 354次组卷 | 18卷引用:福建省华安县第一中学2019届高三年上学期第二次(12月)月考历史试题
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5 . 我们习惯上称第一次工业革命和第二次工业革命所开辟的时代分别为“蒸汽时代”和“电气时代”。这样划分的主要依据是
A.技术革新的开始领域不同
B.动力机器的发展阶段不同
C.对经济发展的推动作用不同
D.对世界市场的形成意义不同
6 . 欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变,即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变,直接推动这一转变的是
A.蒸汽机B.计算机
C.牛顿经典力学D.达尔文进化论
2019-01-30更新 | 2511次组卷 | 59卷引用:2017届福建省泉州市惠安县荷山中学高三第二次质检历史试卷
7 . 今天人们常以“蒸汽时代”和“电气时代”来命名第一、第二次工业革命发生和演进的历史阶段,这是因为蒸汽和电气技术的应用
A.改变了人类的生产和生活B.密切了世界各地的联系
C.解放了人类的体力劳动D.改变了当时工人的经济地位
8 . 下表《17世纪以来主要科学成果情况表》反映出
科技成就基础研究年代应用研究年代生产推广年代B—A年差C—B年差C—A年差
蒸汽机168717111776246589
发电机18311888188957158
计算机19361946194610010
激光195819601961213
A.新的科技成果都以科学理论的重大突破为基础
B.科技成果转化为生产力的周期越来越短
C.科技成果从发明到生产推广的年限越长科技含量越高
D.三次科技革命中科学与技术都紧密结合
2019-01-08更新 | 1121次组卷 | 30卷引用:2016-2017学年福建省四地六校高二下学期第一次联考(3月)历史试卷
9 . 从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看,科学技术进步对社会发展的作用是:
①社会生产力大幅度提高
②社会结构和世界形势因此改变
③人类的生活更加丰富多彩
④资本主义经济危机的周期性出现
A.
B.①②
C.①②③
D.①②③④
2018-12-10更新 | 103次组卷 | 44卷引用:福建省莆田市第七中学高中历史必修三:第15课 近代科学技术革命
单选题-单题 | 容易(0.94) |
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10 . 有人说:“如果瓦特早出生一百年,他和他的发明将会一起死亡!”这反映出
A.科学理论对实际发明具有推动意义
B.科学发明与社会需要联系紧密
C.科学技术需结合才能推动社会进步
D.发明蒸汽机的实际意义不是很大
2018-09-08更新 | 461次组卷 | 14卷引用:福建省南安市侨光中学2018-2019学年高一第四次阶段考试历史试题
共计 平均难度:一般