A.有轨电车 | B.汽车 | C.火车 | D.飞机 |
A.增加了产业工人的劳动强度 | B.促进了资本主义的原始积累 |
C.改变了传统社会的阶级结构 | D.极大地推动了生产力的提高 |
A.实践活动孕育技术创新 | B.中英交流推动机器发明 |
C.生活习惯影响发明创造 | D.科学实验源于日常生活 |
材料 1780年,庚子年,蒸汽机在欧洲大陆轰隆作响。1793年马戛尔尼使团,向乾隆帝进献了大量代表当时英国工业发展水平的礼品,乾隆帝拒绝了英国提出的通商请求……
1840年,庚子年,英国人坚船利炮惊醒了天朝上国的迷梦,中国人开始“开眼看世界”。无线电报问世的1895年,北洋水师在甲午战争中覆灭……
1900年,庚子年,八国联军攻入北京,次年清政府签订丧权辱国的《辛丑条约》。
1960年,庚子年,中国自行研制的试验型液体探空火箭发射成功,第一台大型通用计算机研制成功,第一套10000门纵横自动交换机投入使用……
——摘编自《中国近现代史史料汇编》
根据以上材料,概括一个主题,结合所学知识进行阐释。(要求:表述成文,主题明确,史论结合,逻辑清晰)
在思想解放的潮流下,西方近代自然科学蓬勃发展,从第一次工业革命到第二次工业革命,第三次科技革命,从牛顿力学到进化论,相对论量子论。
请结合所学知识,谈谈你认为哪种科技或者理论对人类社会的影响最大。(要求观点明确,论据充分)
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A.工厂制带来生产组织和管理形式巨变 |
B.内燃机发明促使近代交通运输业兴起 |
C.第三次科技革命以发展第三产业为主 |
D.产业突破是工业革命迅速发展的关键 |
发明 | 时间 |
蒸汽机 | 84年 |
电动机 | 65年 |
原子能 | 6年 |
晶体管 | 4年 |
A.第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代” |
B.第二次工业革命使人类进入“电气时代” |
C.第三次科技革命使人类进入“信息时代” |
D.科学技术转化为生产力需要相应的社会条件 |
A.蒸汽机 | B.内燃机 | C.发电机 | D.电力传输技术 |
材料一
比较内容 | 第一次(工业革命或产业革命) | 第二次(电力革命) | 第三次(新的科技革命) |
开始时间 | 18世纪60年代 | 19世纪70年代 | 20世纪4、50年代 |
主要标志 | 蒸汽机的发明、机器的发明和使用等 | 内燃机的发明、电力广泛应用、电气化等 | 原子能、电子计算机、航天工程、生物技术等领域取得重大突破 |
理论基础 | 牛顿的力学 | 法拉第的电磁学 | 爱因斯坦的相对论 |
实质 | 机器生产代替手工劳动 | 蒸汽时代进入电气时代 | 电气化发展到自动化、智能化 |
对生产关系的影响 | 资本主义制度最终确立 | 资本主义进入垄断阶段(帝国主义阶段) | 国家垄断资本主义(垄断与国家政权相结合) |
材料二 思考、启示:1.科学技术已成为第一生产力,也是经济发展的决定性因素;2.劳动者素质的提高,生产工具的改进,劳动对象的扩展,都要依靠科学技术,同时又促进了生产力的发展;3.一种新的制度的确立和巩固,最终取决于生产力的发展;4.我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略,不断发展生产力,从根本上巩固和发展社会主义制度,加快现代化建设步伐;5.我国社会主义制度还不完善,必须实行改革,以适应和促进生产力发展的客观要求。
——以上材料均摘自360百科
(1)依据材料一并结合所学知识回答:第一次工业革命在动力方面的最大突破是什么?第二次科技革命在能源方面的重大突破是什么?第三次信息革命在科学技术方面的重大突破有什么?
(2)依据材料一、材料二,并结合所学知识回答,中国在三次工业革命中的地位如何?影响分别是什么?(只要叙述准确,即可得分,但不能超过该小题的最高分)
英国 | 法国 | 德国 | 美国 | 其他 | |
蒸汽时代 | 39.4 | 16.8 | 9.2 | 24.3 | 10.3 |
电气时代 | 15.8 | 9.1 | 17.7 | 40.4 | 17 |
电子时代 | 12.7 | 3.9 | 5.5 | 65.2 | 12.7 |
信息时代 | 4.3 | 4 | 10 | 64.3 | 17.4 |
A.科技左右国力 | B.文化成就未来 |
C.人类发展方向 | D.大国兴衰奥秘 |