时代 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 | 其他 |
蒸汽时代 | 39.4% | 16.8% | 9.2% | 24.3% | 10.3% |
电气时代 | 15.8% | 9.1% | 17.7% | 40.4% | 17% |
信息时代 | 4.3% | 4.0% | 10.0% | 64.3% | 17.4% |
A.科技发展影响国家实力 | B.工业革命改变社会结构 |
C.美国崛起源于制度先进 | D.阶级矛盾导致英国衰落 |
材料一 17世纪末,牛顿创立了经典力学理论后,运动三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础。
材料二 20世纪爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辩证关系,提出了新的宇宙观,同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学,为人类科学研究提供了新的更广泛的途径。
——以上材料均摘自《宇宙探险》
材料三 观察图片,回答问题。
请回答:
(1)结合所学知识,指出材料一中“经典力学理论”形成的历史背景。
(2)材料二中说明近代物理学领域有怎样的新发展?简要分析其发展的主要原因。
(3)材料三中四幅图片所反映的成就是哪次科技革命中哪些研究领域的成果?对人类产生了什么影响?
(4)以上三段材料反映科学技术发展给我们怎样的启示?
A.蒸汽机应用于工业生产和交通运输业 |
B.内燃机广泛应用于交通运输业 |
C.机器的发明与使用代替了手工劳动 |
D.第三次科技革命推动信息化时代到来 |
A.三次科技革命都依赖新能源开发和利用 | B.“机械化” 是指世界范围内机器广泛应用 |
C.“规模化”是指生产和资本的高度集中 | D.“个性化”是指科学和技术开始紧密结合 |
A.技术革新的开始领域不同 |
B.动力机器的发展阶段不同 |
C.对经济发展的推动作用不同 |
D.对世界市场的形成意义不同 |
材料一 宋应星(1587~约1666年)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45岁以后,面对明末农民流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成《天工开物》一书,书名取“天工人其代之”“开物成务”之义,正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举动名毫无关系”,当时士大夫对这部书也不屑一顾。但在19世纪传入欧洲后,这部书被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。
材料二 迈克尔·法拉第(1791年~1867年),英国物理学家、化学家,1831年10月17日,他首次发现电磁感应规象,被称为“电学之父”。法拉第的代表作是《电学实验研究》,全书三卷别讨论了电磁感应现象,表述了电磁感应定律;讨论了电解问题,确立了电解定律,研究了用各种不同方法产生的电是否有同一本质的问题。法拉第关于电的理论研究,推动人类社会迅速进入“电气时代”。
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、法拉第两人科学著作的特点。
(2)根据上述材料结合所学知识,分析两人著作形成不同特点的原因,并指出其共同价值。
A.牛顿经典力学体系的建构 | B.伽利略自由落体定律的创立 |
C.瓦特联动式蒸汽机的制造 | D.法拉第电磁感应理论的应用 |
①推动了社会生产力的大幅度提高
②促使新的工业部门兴起
③使世界各地的联系日益密切
④促进了近代城市的兴起和发展
A.①②③ |
B.①②④ |
C.①② |
D.①②③④ |
演讲提纲
……例证
瓦特——英国工业革命
法拉第——第二次工业革命
爱因斯坦——第三次科技革命
比尔·盖茨——信息技术革命
A.“重大科学理论出现是科技革命的先导” |
B.“杰出历史人物推动历史进程大发展” |
C.“伟大的科技革命造就伟大的科学家” |
D.“欧洲是近代以来世界科学技术中心” |
A.无线电和电视技术在人们生活中扮演重要角色 |
B.物质生活水平的提高没能避免人们精神的空虚 |
C.现代科技在一定程度上成为社会进步的毒瘤 |
D.工人阶级作为无产者的阶级属性暂时难以改变 |