1 . 像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是（     ）

A．卡尔·本茨

B．莱特兄弟

C．史蒂芬孙

D．富尔顿

2 . 发展、合作、共赢是人类文明前行的必由之路。 阅读材料，回答问题。

材料一   19 世纪末 20 世纪初，电成了工业化国家重要的动力来源。电梯的出现可 以使人们将楼层加高，由此建筑业快速发展，摩天大楼得以出现；有了电，有轨电车和 地铁出现，带来城市交通运输业的发展；电自身具有正负极性，利用这些性质可以让物 质发生化学变化，由此催生了许多新的产业并引发传统产业的革命，如冶金业在没有电 之前，人类只能生产金、银、铜、铁、锡和铅等少数金属，而且很难做到精纯。但是有 了电之后，冶金业迎来新的发展，产生了其他金属和合金的制造。电还影响了各种电器 的发明，改变了社会生活。

——摘编自吴军《文明之光》

材料二   18—19 世纪以来，一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象，研究 从传统社会到现代社会的发展规律。 ……帕特里克 ·奥布莱恩认为，就欧洲的工业化 历史而言，“世界视野”对于欧洲的意义远不如“欧洲视野”对于世界的意义大。对 于核心地区的经济增长来说，亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。

——据《欧洲经济发展》等整理

(1)根据材料一，概括电力广泛应用带来的影响， 结合所学指出该时期生产组织形式发 生的变化并做简要评价。
(2)阅读材料二并结合所学，从政治、经济角度概述 18— 19 世纪欧洲“从传统社会到 现代社会”转变的主要表现。请指出帕特里克•奥布莱恩观点的不合理之处并说明理由。

3 . 阅读材料，回答问题

材料   有西方学者把近百余年来本主义的经济发展历程分为三个“长波”：从18世纪80年代到1840年，是蒸汽时代；从1870年到1917年，是电气时代；从20世纪50年代是原子能、信息技术和空间技术时代。并且用“创新理论”作为基础，以各个时期的主要技术发明和它们的应用，以及生产管理组织的突出发展，作为各个“长波”的标志。

——摘编自《资本主义经济的发展研究》

根据材料并结合所学知识，对三个“长波”进行解读。

4 . “我们现在看起来是多么简单的事啊！但莫尔斯是世界上第一个想到用点、划和空白的组合来表示字母是多么不容易啊！这种用编码来传递信息的构想是多么伟大，多么奇特！”材料描述事物的出现

A．“缩短”了人类的空间距离	B．正确地解释了潮汐的成因
C．人类步入水陆空立体交通时代	D．奠定了现代物理学的基础