名校
1 . 20世纪初期,欧洲发生这样的文化变迁:巴黎、柏林或伦敦的奢好和说话腔调,传布到国内最遥远的乡村。根深蒂固的地方文化开始被全国性文化取代,各国生活方式也愈来愈受到国际消费文化的影响。下列何者是促成这种变化的主要媒介( )
A.报纸和广播 | B.铁路与飞机 | C.电视和电影 | D.网络与漫画 |
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2019-01-30更新
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1091次组卷
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36卷引用:2010年北京五中高二第一学期期中考试历史卷
2010年北京五中高二第一学期期中考试历史卷2014届浙江省湖州中学高三上学期期中考试历史试卷2015-2016学年辽宁葫芦岛一中高二上期中历史试卷河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题江苏省沭阳县2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题山东省青岛市2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题山东省青岛杜威实验学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题2010年河南许昌市五校高一下学期期末考试历史卷2011届河南省豫南九校高三第二次联考历史卷2011届山东省济南外国语学校高三第一学期第三次质量检测历史卷2011届河南省焦作市部分学校高三上学期期终调研测试历史卷2011届浙江省六校高三4月联考文综历史卷2011-2012学年广东省深圳高级中学高二上学期期末考试历史试卷2012-2013学年黑龙江省庆安三中高二上学期期末考试历史试卷2014-2015年辽宁实验中学分校高二上期末考历史(文)2014-2015学年辽宁省实验中学分校高二上学期期末考试历史试卷2014-2015学年宁夏区银川市育才中学高二下期期末考试历史试卷2015-2016学年辽宁锦州市锦州中学高二上第二次月考历史卷2015-2016学年广东深圳高级中学高二上期末历史试卷岳麓版高中历史必修三全套备课课时练习:第19课 电影与电视岳麓版高中历史必修三 第19课电影与电视 (练习)岳麓版必修三第四单元第19课电影与电视 练习题广东省广州市增城区香江中学2017---2018学年第一学期期末模拟试题高三年级历史(一)高二历史人教版必修三课时训练:第八单元 第24课 音乐与影视艺术河南省镇平县第一高级中学2017—2018学年高二上学期综合测试历史试题河南省三门峡市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第17周历史理科练习题人教版高中历史必修三 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 单元测试2019届人教版高中历史必修二复习题:第十六课大众传媒的变迁【全国市级联考】云南省红河州2018届高三复习统一检测文综历史试题江苏省泰州市第二中学2019-2020学年度高三上学期第一次学情调研历史试题福建省龙岩市武平县第二中学2019-2020年高二10月月考历史试题广东省揭阳市普宁市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题湖南省长沙市湖南师大附中2020届高三上学期第五次月考历史试题山西省忻州市第二中学2019-2020学年高二5月月考历史试题吉林省延边州汪清县第六中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
2 . 在下图“?”处最恰当的应填
A.近代工厂的普遍建立 | B.电力技术的开发和应用 |
C.汽船火车的先后问世 | D.化学工业的兴起和发展 |
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2022-04-20更新
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156次组卷
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3卷引用:浙江省A9协作体2021-2022学年高一下学期期中历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。
根据科学一技术一经济一社会的互动理论和世界近代史的相关知识,提炼出一个观点并加以说明。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
材料 钟义信在《社会动力学与信息化理论》一书中把科学、技术、经济、社会之间的相互作用、相互影响和相互制约的关系归纳为科学一技术一经济一社会的互动理论,它的基本模型如下图所示:
根据科学一技术一经济一社会的互动理论和世界近代史的相关知识,提炼出一个观点并加以说明。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
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2021-09-09更新
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303次组卷
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9卷引用:福建省三明第一中学2021届高三上学期期中考试历史试题
4 . 阅读下面一组图片:
图一 图二 图三 望远镜与它的发明者
图四 万能蒸汽机的诞生 图五 耐用电灯的诞生
结合所学知识,请回答:
(1)图一反映了中国古代的哪种科技?发明者是哪个?
(2)图二是谁的作品?其绘画作品反映了什么思想?
(3)图三当中的人物是哪个?图一、二、三反映的事件有什么联系?
(4)图四的机器是谁发明的?这项发明对人类社会产生了怎样的影响?
(5)图五的发明能够运行是依靠什么?这种动力为什么能够取代图四?
图一 图二 图三 望远镜与它的发明者
图四 万能蒸汽机的诞生 图五 耐用电灯的诞生
结合所学知识,请回答:
(1)图一反映了中国古代的哪种科技?发明者是哪个?
(2)图二是谁的作品?其绘画作品反映了什么思想?
(3)图三当中的人物是哪个?图一、二、三反映的事件有什么联系?
(4)图四的机器是谁发明的?这项发明对人类社会产生了怎样的影响?
(5)图五的发明能够运行是依靠什么?这种动力为什么能够取代图四?
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5 . 两次工业革命推动了交通运输业的迅猛发展,阅读下图,对图1、图2交通工具变化的理解正确的是
①表明人类社会由“蒸汽时代”进入“电气时代”
②是交通运输业的一场革命
③大大减轻了人们繁重的家务劳动
④推动工业结构发生重大变化
①表明人类社会由“蒸汽时代”进入“电气时代”
②是交通运输业的一场革命
③大大减轻了人们繁重的家务劳动
④推动工业结构发生重大变化
A.①②③④ | B.①②④ | C.①③ | D.②④ |
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2016-12-12更新
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211次组卷
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2卷引用:2014-2015学年江苏沭阳县高二下期中调研历史试卷
名校
6 . 下面是1850~2000年全球能源消费历史趋势图,对其解读正确的是
A.固体燃料的消费开始于1850年 |
B.2000年液体燃料完全取代固体燃料 |
C.科技进步带动燃料的发展更新 |
D.蒸汽时代人类使用液体、气体燃料 |
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2016-12-06更新
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136次组卷
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5卷引用:2016-2017学年湖北武汉市外国语学校高二上期中历史试卷