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解析
| 共计 2 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   下表中为四组与民主观念和道路相关的历史人物与概念。

风向标人物同道者核心概念支撑性词汇
王韬郑观应、薛福成、马建忠等君民关系君主之国、民主之国、君民共主之国、议会
梁启超康有为、严复、黄遵宪等民权民权与民智、民族国家、自由、权利与义务、宪政
孙中山邹容、宋教仁、胡汉民、陈天华、朱执信等民权共和革命、民主、共和、五权宪法、国民大会、直接民主
李大钊陈独秀、蔡和森、毛泽东等庶民主义大众民主、劳工神圣、翻身解放

——摘编自闾小波《近代中国民主观念之生成与流变》


根据材料并结合中国近代史有关知识,运用表中两组及以上信息,围绕“民主观念和道路”拟定论题,并进行阐释(论题明确,论据准确,阐述充分,逻辑清晰。)
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   中华文明进入古代平民社会之后,中国历史从社会经济层面到政治伦理层面都逐渐地陷入一种低水平均衡的怪圈而难以走出。……中国已无法内生性地完成突破,这就使得由西方所开创并承载、但在本质上属于全人类的现代经济与现代政治法律秩序的到来,成为中国历史继续发展、中国的轴心兑现其理想之承诺的一种内在要求。……现代秩序本身对中国的转型也会构成一系列的约束性条件。现代秩序是经济、社会、法律、政治、观念等多个子系统共生的整体,中国因此而实现的转型也必须是全方位的,而绝不是片段性的,任何片段性的转型都不可能获得成功。中国最终必将通过一个史诗般的历程,在血泪与汗水的共同熔铸下,艰难而坚定地、全方位地融入世界,这种转型使中国作为世界秩序的自变量,重新定义其所融入的世界,并在此过程中形成自我与世界秩序共同演化的进程。

——摘编自施展《枢纽》


根据材料并结合所学知识,就材料观点(可赞成可反对)拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,论证充分,表达清晰)
2022-01-11更新 | 69次组卷 | 1卷引用:湖南省益阳市2022届高三9月调研考试历史试题
共计 平均难度:一般