1 . 维新派效法西方,将“人”视为改造社会的关键,通过教育提高国民素质。阅读材料,回答问题。
提取材料信息,围绕“维新派的教育思想”,自拟论题,并结合所学知识予以评析。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,条理清晰。)
维新派的教育思想
思想 | 出处 |
小学是学生身体成长的关键时期,应少做课多游戏,“以养身健乐为主”。中学生身体稚弱,除养体外可重点学习礼乐,“礼以固其肌肤之会,筋骸之节……乐以涵养其性情,调和其气血,节文其身体,发越其神思。”大学“亦重体操,以行血气而强筋骸” | 康有为《大同书》 |
尚武精神是“急务”,认为“体操而外,凡击剑、驰马、蹴鞠、角抵、习射击枪、游泳竞渡诸戏”的参与者,应该受到格外的鼓励和嘉奖,从而强种强国 | 《梁启超文存》 |
“盖生民之大要三,而强弱存亡莫不视此:一日血气体力之强,二日聪明智虑之强,三日德行仁义之强。”“是以今日要政统于三端:一曰鼓民力,二曰开民智,三曰新民德” | 严复《原强》 |
提取材料信息,围绕“维新派的教育思想”,自拟论题,并结合所学知识予以评析。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,条理清晰。)
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2022-01-17更新
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238次组卷
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4卷引用:历史-2022年高考押题预测卷03(福建卷)
(已下线)历史-2022年高考押题预测卷03(福建卷)山东省潍坊市2022届高三上学期期末考试历史试题重庆市西南大学附属中学校2022届高三下学期第六次月考历史试题(已下线)学易金卷:2022-2023学年高三历史上学期期中考前必刷卷(山东专用)03
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合所学知识,简要评述周镇藩的发言。
材料 “汤武革命论”是中国历史上的传统经典政论命题,从古至今,众多思想家无不予以关注,但立场不同,结论自然迥异。19世纪末,梁启超在其任总教习的时务学堂提出“博观历朝掌故沿革得失,证以泰西希腊、罗马诸古史”,与诸生“所言皆当时一派之民权论,又多言清代故实,胪举失政,盛倡革命”。其学生周镇藩有如下发言
盖伐人之国,必其君有桀纣之暴,时君如汤武之贤,而后可吊民伐罪,为苍生请命……英人得花旗,不为设法以治之,为奴仆其人民,攘夺其生计。故华盛顿以草野匹夫,乘众怒,因民愤,揭竿起义,血战数年,卒平大乱而挫强敌,变美州之草昧为极乐世界……如华盛顿者,固亦千古人杰哉。
——据顾少华《“华盛顿形象”与清末革命话语的建构》等
根据材料并结合所学知识,简要评述周镇藩的发言。
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2023-03-08更新
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213次组卷
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3卷引用:福建省厦门市2023届高三二模历史试题
福建省厦门市2023届高三二模历史试题(已下线)专题14中国近代史(非选择题)-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(统编版)四川省宜宾市第四中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题