1 . 1875年，江南制造总局翻译馆"陆续访购西书数十种，厚聘西士，选派局员，相与口述笔译。主要为算学、化学、汽机、火药、炮法等编，固属关系制造；即如行船、防海、练军、采煤、开矿之类，亦皆有裨实用"。上述翻译活动旨在（     ）

A．批判传统文化

B．实现自强求富

C．促进政治转型

D．变革选官制度

2 . 从1861年到1884年，广东督抚不无热心洋务者如郭嵩焘、刘坤一等，但任期长、受朝廷信赖的多为传统的满员。1884年张之洞就任两广总督后，博采西学，大办洋务，广东近代化终于有了新气象。这反映出

A．广东开近代化风气之先	B．督抚制影响洋务运动兴衰
C．汉族官僚遭到满人压制	D．践行中体西用思想较艰巨

3 . 近代中国的西化大致经历了由“西艺”到“西政"再到“西教"三个演变阶段。由此可知“中体西用”

A．借鉴了西方近代化的模式	B．颠覆了向西方学习的观念
C．推动了中国的近代化进程	D．促成了近代中国社会转型

4 . 严复在《救亡决论》中指出，“自海上军兴以来，二十余年，师法西人，不遗余力者，号以北洋为最……夫盗西法之虚声，而沿中土之实弊”。据此可知，严复

A．批判了北洋海军腐败	B．赞同推翻清政府统治
C．反对学习西方的技术	D．认识到洋务运动不足

5 . 19世纪60和70年代中国广泛流行“富国强兵”的口号。70年代中期起，出现了强调“富民”或“利民”重要性的思潮。如1875年郭嵩焘提出政府应该鼓励人民从事现代航运业和制造业，因为国富和民富是不可分割的。这一思想转变

A．表明洋务运动宗旨的转变	B．反映了经济结构的新变化
C．表明政府重视民族工商业	D．说明洋务派阵营发生分化

6 . 晚清创办的福建船政学堂，其课程内容既有西方科学知识，也包括中国旧学。对此，船政大臣沈葆桢在奏折中说：“今日之事，以中国之心思通外国之技巧可也，以外国之习气变中国之性情不可也。”这体现的思想是

A．君主立宪

B．中体西用

C．民主共和

D．实业救国

7 . 洋务运动期间，京师同文馆在课程设置上，除算学、化学、格致、医学外，又增设了天文测算、各国史地、富国策等课程。这表明洋务运动旨在

A．谋求国家富强

B．缓和社会矛盾

C．改变封建统治

D．推动社会转型

8 . 洋务派代表人物曾国藩、李鸿章等曾提议清政府，要求留学生出国后“不囿于异学”，还要“课以孝经、小学、五经及《国朝律例》等书”。这主要反映了洋务派

A．理性思考了西方教育模式	B．立足于培养出中西贯通的人才
C．以“中体西用”为教育原则	D．强调技术学习与道德培养并重

9 . 在近代中国，从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良，这一系列变化主要是由于

A．“西学东渐”的深入	B．民族危机的加深
C．民族资本主义的发展	D．思想解放的推动

10 . 晚清时期，翻译西书成为当时社会活动的一个重要方面，翻译的西书从内容上主要分为以下三个方面（见下表），下述材料体现了晚清时期

时间	内容
1862—1894年	科学技术
1894—1902年	政令法律
1895—1911年人	文社科著作、小说和科教书

A．崇尚西学成为社会共识	B．教育救国思想行之有效
C．政府积极支持翻译活动	D．早期现代化的探索过程