A.并未将马克思主义作为思想武器 |
B.马克思主义在中国的影响有限 |
C.涉及阶层过于庞杂不具有主导性 |
D.译著方式不利于马恩思想传播 |
社团类型 | 左派思想类型 | 中间分裂类型 | 右派思想类型 |
社团特点 | 思想激进,具有彻底的革命性 | 统一的形式,内部存在明显分歧 | 成立之初宣传革命.发扬民主;之后拒绝革命 |
代表社团 | 北京大学马克思学说研究会等 | 少年中国学会等 | 新潮社等 |
A.使反帝反封建的思想深入人心 | B.为中国共产党成立奠定了组织基础 |
C.促进了中国民主革命的新发展 | D.为马克思主义传入中国创造了条件 |
A.出现了百家争鸣的局面 | B.追求民主自由渐成社会风尚 |
C.主导趋向出现明显变化 | D.出版界成为革命的主要力量 |
A.推动了科学社会主义与工人运动的结合 | B.改变了新文化运动发展方向和革命性质 |
C.扩大了共产国际在远东地区的重大影响 | D.适应了中国民族独立与民族富强的要求 |
材料一 中日两国同于七月初一宣战。八月十八日(阳历九月十七日),两国海军在高丽西北鸭绿江口相遇。那一次的海军战争是我民族在这次全面抗战以前最紧要的一个战争。……那时我国的海军力量比日本海军大。我们占世界海军第八位,日本占第十一位。我们的两个主力舰定远和镇远各七千吨,日本顶大的战舰不过四千吨。……所以从物质上说来,两国海军实相差不远。那一次我们失败的缘故很多。
——摘自蒋廷黻《中国近代史》
材料二 康有为在近代中国,受西学东渐而奋起搞政治改制的第一位改革家。他对传统中国的学术思想和政治制度的了解,是蔚成宗师的,虽然他搞的到底只是中国思想的偏锋。可是他竟然能以此高度发展的中学偏锋,与最幼稚的西学认知相结合,搞出一套他自己的康有为思想,并画出他自己的“以君权行民权”的建国大纲的政治蓝图,再来个挟天子以令诸侯的方式加以推行。
——摘自唐德刚《从晚清到民国》
材料三 于是,“改造社会”、“建设新社会”的呼声越来越高,逐渐响彻全国。各种报刊纷纷参加社会改造和中国出路问题的讨论。改造社会的问题在思想界被提到突出的地位,成为先进青年关注的焦点,这在中国近代思想史上还是第一次。……把“改造社会”放“个性解放”之上,表明人们对问题的认识已从表层向更深层次开掘。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)结合所学,指出材料中“那一次的海军战争”的名称及地位,简述“那一次我们失败”的结果以及对中国社会的影响。
(2)阅读材料二,指出康有为将“中学偏锋”与“西学认知”相结合的代表作及特点。结合所学,概述康有为的“政治蓝图”。
(3)阅读材料三,结合所学,请选择阐述:①在《新青年》的影响下,青年学生纷纷出版新式刊物,参加社会改造和中国出路问题的讨论。列举1919年1月出版的两个新式刊物。从民众觉醒的角度,简述新文化运动的历史意义。②五四运动是中国先进青年为“改造社会”的重要实践,结合所学,概述五四运动与中国共产党成立的关系。
A.知识分子在救亡方式上达成共识 | B.华盛顿会议破坏了美国的形象 |
C.向西方学习的道路在中国行不通 | D.社会主义思潮在中国影响增强 |
材料一 《新青年》中对民主观念类词汇(含民主、民治、德谟克拉西等)评价倾向频度数据
——摘自金观涛、刘青峰《中国近现代观念起源研究和数据库方法》
材料二
——据杨奎松、董士伟《近代中国社会主义思潮》统计
根据材料并结合所学知识,对关于史料大数据统计所反映的社会思潮进行评述。(要求:表述成文,持论有据,论证充分,逻辑清晰。)
材料一 社会主义思想体系,中国人由此而面临着一个很大的矛盾:在资本主义所代表的历史阶段实现之前,资产阶级革命并没有丧失其历史的进步意义;但社会主义思想体系来到中国,一开始就否定了资本主义。中国共产党第一次代表大会宣布的(纲领)……是一个直接实行社会主义革命的纲领,他取法于十月革命,却超越了中国革命。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 五四运动在井冈山收获了他第一个真正的政治果实,这是何等的矛盾!……从思想意识范围内说,五四运动是五四时期的学生,是钢铁般的英雄,游行示威时,他们手里拿的不是枪,而是刷子,他们只是言辞激烈,而毛泽东真正的创造性在于他把枪和书结合起来,这将使红军在广大的农村扎下根,然后随着革命高潮的到来向城市推进。
——摘引自特里尔《毛泽东传》
(1)根据材料一,结合所学,指出新文化运动的发展“迎来了社会主义思想体系”的突出表现,概述当时“直接实行社会主义革命的纲领”的主要内容。
(2)根据材料二,结合所学,简要说明毛泽东创造性地将“枪和书结合起来”的含义,列举井冈山时期以毛泽东为代表的中国共产党人的主要实践活动。
A.甲午战争后 | B.辛亥革命后 | C.五四运动后 | D.抗战胜利后 |
A.深受五四爱国运动的影响 | B.为中国共产党的成立奠定了阶级基础 |
C.使湖南成为新思潮的中心 | D.推动了马克思主义在湖南的广泛传播 |