1 . 如表是两位西方学者对邓小平外交思想的研究情况。据此推知，邓小平外交思想

学者	观点
简三强（美国）	邓小平外交思想主张中国在国际问题上要独立自主地决定自己的立场
贝迪（新西兰）	在邓小平外交思想里，“所有可能的渠道都要用来促进国际交流和互动”，而不像以前那样“受思想意识形态方面的束缚”

A．受到美苏争霸格局中意识形态的影响

B．更加关注与亚太地区的政治经济一体化

C．体现了从国家战略利益出发的实用性

D．主要着眼加强同美国及其西方盟国关系

2 . 1989年，邓小平在与来访的美国总统布什谈话中说：“中国正处在特别需要集中注意力发展经济的进程中，如果追求形式上的民主，结果是既实现不了民主，经济也得不到发展，只会出现国家混乱、人心涣散的局面。”该谈话旨在（     ）

A．吸取“文化大革命”的深刻教训	B．强调改革需要稳定的政治环境
C．主张走中国特色的社会主义道路	D．正确应对苏联解体带来的挑战

3 . 邓小平在1992年南方谈话中尖锐地指出：“现在有一个问题电视一打开，尽是会议。会议多，文章太长，讲话也太长，而且内容重复，新的语言并不很多。”邓小平的这番讲话旨在（　　）

A．确立经济体制改革的总体目标	B．批评很多会议的内容不切实际
C．强调深化改革必须有开拓精神	D．告诫全党要重视党内腐败问题

4 . 1980年4月，邓小平指出：“经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义。人民生活长期停止在很低的水平总不能叫社会主义。”他在“南方谈话”中批评了“贫穷的社会主义”，并提出“三个有利于”的判断标准。这些思想

A．实现了中国现代历史伟大转折	B．确立了丈量社会主义的新尺度
C．标志着我国城市改革全面展开	D．完善了社会主义市场经济理论

5 . 1978年9月，邓小平视察东北三省以及唐山和天津等地时谈到：“从现在的实际出发，充分利用各种有利条件，实现毛泽东同志提出的、周恩来同志宣布的四个现代化的目标。现在中央提出的方针、政策是真正的高举。下这样大的决心，切实加速前进的步伐，是最好的高举。离开这些，是形式主义的高举，是假的高举。”这一谈话（     ）

A．科学总结了新中国成立32年来的历史	B．开启了中国社会主义现代化建设的新时期
C．强调了“实事求是”的马克思主义的思想路线	D．提出了“建设有中国特色的社会主义”重大命题

6 . 江泽民同志指出，学习和实践“三个代表”的重要思想，就要坚定不移地坚持党的领导，不断解决党内存在的问题，加强党的建设，改善党的领导；就是要从严治党，对党员严格要求、管理.监督；每个党员尤其是党的领导干部，都要积极改造自己的世界观，时时自我对照，自我剖析，使自己成为符合“三个代表”要求的共产党员。这表明“三个代表”重要思想

A．拨正了社会主义的发展航向	B．提出了建设法治社会的目标.
C．阐明了全面从严治党的意义	D．明确了党的自身建设的问题

7 . 1977年9月，《人民日报》接连发表聂荣臻、徐向前、陈云的纪念文章，宣传毛泽东长期倡导的理论联系实际、实事求是的马克思主义基本原理。聂荣臻在《恢复和发展党的优良作风》中说：从当前的实际情况来说，要搞好党的作风，最重要的应该是恢复和发 扬毛主席为我们党树立的实事求是、群众路线和民主集中制的优良传统。上述论述

A．消除了“两个凡是”的错误方针及其不良影响

B．推动了全党全国拨乱反正工作的展开和深入发展

C．显示出破除教条主义和进行思想解放的必要性

D．使实事求是的马克思主义思想路线重新确立起来

8 . 邓小平从1979年到1987年花了八年时间思考与探索，根据我国的实际情况，对我国现代化建设的目标逐步调整，由“接近发达国家水平”修改为“达到中等发达国家水平”，“基本实现现代化”。并把“基本实现现代化”的时间由“本世纪末”推到了“下个世纪中叶”。这些调整反映出邓小平（     ）

A．有意减缓中国社会发展速度	B．开创中国特色社会主义道路
C．认清中国与西方的社会差距	D．注重经济和社会的协调发展

9 . 1977年11月，邓小平在广州考察并发表谈话：政策不对头，是个关键，这也是个全国性的问题。过去行之有效的办法，可以恢复的就恢复，不要等中央。这一谈话

A．鼓励基层大胆探索实践	B．是拨乱反正的思想先导
C．阐释政府与市场的关系	D．保持中央政府的权威性

10 . 1961年初，邓小平在会见南非共产党代表团时指出：“要根据自己的实际情况运用马克思列宁主义，把马克思列宁主义的普遍真理同自己的实际情况结合起来，自己提出政策、方针和路线。”其意在

A．纠正毛泽东晚年的错误	B．坚定改革开放信念永不动摇
C．突破斯大林模式的框架	D．阐述理论继承与创新的关系