A.国民革命时期 | B.土地革命时期 |
C.抗日战争时期 | D.解放战争时期 |
地区 | 学习方式 |
太行根据地 | 先学习七大开幕典礼上各领导人的开幕词和发言,再学习《论联合政府》,而《论联合政府》的学习也要分为浏览和精读两个阶段 |
晋绥根据地 | 布置以毛主席报告七大文件为中心的学习,坚持早晚四小时,并举行小型座谈会 |
A.意在开辟中国革命的新道路 | B.促使党的工作重心转向农村 |
C.增强了中国共产党的凝聚力 | D.加速了解放战争的胜利进军 |
A.助推了革命理论的大众化 | B.使马克思主义开始和中国实际结合 |
C.标志着毛泽东思想的成熟 | D.形成了完整的毛泽东思想宣传链条 |
A.道路内容相同 | B.领导力量相同 |
C.面临社会矛盾相同 | D.依靠力量相同 |
材料一 所谓民国政府,已为军阀所控制,军阀即利用之结欢列强,以求自固。国民党之民族主义……民族解放之斗争……其目标皆不外对反帝国主义而已。
——摘编自孙中山《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
材料二 ……现在的中国,在日本占领区,是殖民地社会;在国民党统治区,基本上还是一个半殖民地社会……这就是现时中国社会的性质的,这就是现时中国的国情……中国革命的历史进程,分为两步,其第一步是民主主义的革命,其第二步是社会主义革命……
——摘编自《毛泽东选集》第一卷
材料三 对这个问题,我们党已经有了明确的回答:我国处在社会主义初级阶段。这个论断,包括两层含义:第一,我人社会已经是社会主义社会。第二,我们的社会主义社会还处于初级阶段。我们要从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
——摘编自中共十三大报告
材料四 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别……社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
——摘编自邓小平《在武昌、珠海等地的谈话要点》
(1)根据材料一二,指出中国社会的基本特征。根据材料概括孙中山、毛泽东所创立的革命理念及其主要内容。
(2)材料三中邓小平是怎样认识现阶段中国的社会特征?中共十三大在这方面做出了怎样的贡献?有何意义?
(3)根据材料四分析邓小平对社会主义建设的理论有哪些发展?
(4)综合以上材料,三位伟人的理论创新有何相同特点?
A.《新民主主义论》的发表 | B.中共七大的召开 |
C.井冈山革命根据地的建立 | D.中华人民共和国的成立 |
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A.A | B.B | C.C | D.D |
材料一 中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要的原因就是闭关自守。经验证明,关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界。当然,像中国这样大的国家搞建设,不靠自己不行,主要靠自己,这叫做自力更生。但是,在坚持自力更生的基础上,还需要对外开放,吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。
——《邓小平文选》
(1)根据材料一,指出当代中国实行对外开放政策的原因,简述这一政策的主要内容和立足点。
材料二 中国改革开放40周年成果展(节选)
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(2)根据材料二,概括改革开放取得的伟大成就。
材料三 中华民族追求梦想的道路艰难曲折。为了实现民族复兴,亿万人魂牵梦萦,几代人上下求索,奋勇不屈的中国人民在黑暗中艰难前行。直到以马克思主义为指导、勇担民族复兴大任的无产阶级政党——中国共产党登上历史舞台,中华民族才终于迎来凤凰涅槃、浴火重生的曙光。
——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》
(3)任选中国近现代史中的相关史实,概述中共“勇担民族复兴大任”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而进行的不懈奋斗。
A.回归了三民主义的革命纲领 |
B.利于团结国民党共同抗日 |
C.消除了国共两党的思想分歧 |
D.标志着毛泽东思想的成熟 |
A.八七会议 |
B.洛川会议 |
C.中共七大 |
D.七届二中全 |