1 . 下列著作，可以反映毛泽东思想形成发展的历程。其先后顺序是
①《星星之火，可以燎原》
②《中国社会各阶级的分析》
③《新民主主义论》
④《论十大关系》

A．①②③④

B．②①③④

C．①③②④

D．②①④③

2 . 美国著名的中国问题研究专家罗斯·特里尔说：“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家。”下列各项能支持这一观点的是                            （     ）
①开创“工农武装割据”道路                      ②提出新民主主义革命理论
③发起“人民公社化”运动                         ④提出无产阶级文化大革命思想

A．①②

B．②④

C．①③

D．①②③④

3 . 抗日战争期间，毛泽东先后发表了一系列文章，系统总结中国革命正反两方面的丰富经验，形成完备的新民主主义理论。这些文章不包括

A．《〈共产党人〉发刊词》

B．《中国革命和中国共产党》

C．《新民主主义论》

D．《星星之火，可以燎原》

4 . 中西文明在交流中相互借鉴，不断发展，彼此影响，推动了社会发展和历史进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 我国宋代时期的科学文化传播到欧洲（“中学西传”），对欧洲产生了重大影响。对此，《全球通史》中写道，中国文明在文化领域到了宋朝达到顶峰，尤其是科学技术取得了至今才得到充分理解的非凡的进展。英国哲学家、科学家弗兰西斯·培根也说：“我们应该注意到这些发明的力量、功效和结果，因为这些大发明改变了整个世界的面貌和状态。”
材料二：从16世纪后期，特别是中国近代前期，西方科学文化不断涌入中国（“西学东渐”），冲击着中国传统文化的正统地位。胡适说：“我们必须承认自己百事不如人。不但物质机械上不如人，政治制度不如人，而且道德不如人，知识不如人，文学不如人，艺术不如人，身体不如人。””（《介绍我自己的思想》，《胡适文存》卷首，1930年12月出版。）
材料三：中国应该大量吸收外国的先进文化，作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥、毫无批判地吸收……”

——毛泽东《新民主主义论》

(1)结合所学知识，指出宋元时期科学文化“中学西传”的具体表现。怎样理解“这些大发明改变了整个世界的面貌和状态”？
(2)依据材料二，归纳胡适对待中西文化的态度。为改变上述状况，近代前期，在“西学东渐”的过程中，中国向西方学习了哪些先进的政治思想？
(3)依据材料三并结合毛泽东在民主革命时期的斗争实践，谈谈毛泽东是如何批判地吸收外来文化的。根据材料一结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果。

5 . 某班开展主题为关于毛泽东思想的形成和发展的探究活动，收集了很多材料。下列各项中，不符合这一主题的材料是

A．《文学革命论》	B．《星星之火，可以燎原》
C．《井冈山的斗争》	D．《新民主主义论》

6 . 20世纪20年代后期，毛泽东写下了《清平乐·蒋桂战争》：“风云突变，军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄粱再现。红旗跃过汀江，直下龙岩上杭，收拾金瓯一片，分田分地真忙。”下列评论最能反映其主题的是

A．反映了革命根据地土地革命的情形

B．中共正领导红军在南方广泛建立革命根据地

C．体现了“工农武装割据”理论的深刻内涵

D．痛斥军阀混战给人民带来的严重灾难

7 . 毛泽东同志在不同时期的言论：
①苏联的办法把农民挖得很苦……使农民的生产积极性受到极大的损害。
②很清楚的，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。
③思想问题，人民内部的问题，不能够采用粗暴的方法来解决。
④我们争取在十五年或者更长些时间，在钢铁和其它重工业产品上赶上或超过英。下列按时间为序排列正确的是

A．②①③④

B．①③④②

C．④①②③

D．②③①④

8 . 毛泽东思想成功地指导了中国革命和建设，下列著作是其在不同时期的代表作，请按照时间先后的顺序为
①《中国的红色政权为什么能够存在？》
②《中国革命和中国共产党》
③《湖南农民运动考察报告》
④《论十大关系》

A．①②③④

B．③①②④

C．③②④①

D．②③①④

9 . 毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。第一次提出“毛泽东思想”这个概念的文献是

A．《西行漫记》	B．《中国共产党与中国民族解放的道路》
C．中共七大通过的党章	D．中共十一届六中全会的决议

10 . 毛泽东自己说：“《毛泽东选集》哪是我一个人的著作啊，里边这些东西是群众教给我们的，是付出了流血牺牲代价的。”该话说明了

A．《毛泽东选集》不是毛泽东一人的著作

B．毛泽东思想不是毛泽东个人思想

C．毛泽东思想是从群众斗争实践中得来的

D．毛泽东具有非常谦虚的优秀品质