A.扩大了中国共产党的阶级基础 | B.纠正了左倾错误的影响 |
C.标志着工农武装割据任务完成 | D.发展了马克思主义学说 |
A.希图消除贫富分化城乡差距 | B.借鉴苏联工业化的建设经验 |
C.即将开始工作重心伟大转移 | D.着手建设中国特色社会主义 |
A.《井冈山的斗争》 | B.《新民主主义论》 |
C.《论十大关系》 | D.《论持久战》 |
材料一 中国革命在1935年遵义会议以前,因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来,或者结合得不好,走了很多弯路,吃了很多的亏,遭受了很大的损失……从1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来,到1945年党的七大召开时,马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可以说已经到了成熟的地步了。于是,大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称……党中央当时确定把这种正确思想体系叫做“毛泽东思想”,决不是说“毛泽东思想”就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的……当然,在这种正确思想体系里面,我的东西可能要多一点。
——毛泽东
材料二 1956年,毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说,最重要的是独立思考,把马克思列宁主义与实践相结合,“现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。
——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》
材料三 中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。这一点就必须向党内讲明白,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
材料四 胡锦涛在西柏坡学习考察时的讲话中再一次强调了我们党要坚持“两个务必”的思想。同时指出,我们党要“始终坚持党的性质和宗旨,防止出现骄傲自满、贪图享乐、脱离群众而导致人亡政息的危险”。
(1)根据材料一,请概括出什么是“毛泽东思想”?
(2)据材料一并结合所学知识,分别列举出毛泽东思想形成、成熟的时期及该时期的重大理论成果。
(3)材料三选自毛泽东在哪一次会议上的讲话?其历史背景是什么?
材料一 1918年李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章,积极宣传十月革命。他号召中国人民应该向十月革命学习,为在中国实现“劳工社会”而奋斗。他预言,十月革命所掀动的潮流是不可阻挡的。“试看将来的环球,必是赤旗的世界”
——摘编自人民版《普通高中课程标准实验教科书·历史》必修三
材料二
阶段 | 时间 | 著作 |
形成 | 井冈山时期 | 《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》等 |
成熟 | 延安时期 | 《新民主主义论》《中国革命和中国共产党》等 |
发展 | 建国前后时期 | 《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等 |
材料三 一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论,实际上也是要不要解放思想的争……是个思想路线问题,是个政治问题,是个关系到全党和国家的前途和命运的问题。实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。
——1978年12月邓小平《在中共中央工作会议闭幕会上的讲话》
(1)材料一中李大钊所说的“潮流”是指什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出在井冈山时期,针对中国的革命道路问题毛泽东提出了什么重要的思想理论?毛泽东关于中国革命和社会主义建设的思想,集中体现在哪些著作中?
(3)概括材料三的核心思想主张,并列举十一届三中全会以来马克思主义中国化的重要理论成果。
①三民主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理 ④“三个代表”重要思想
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
A.是中国共产党的指导思想 | B.是马克思主义中国化的理论成果 |
C.是社会主义中国立国基础 | D.是中国共产党人集体智慧的结晶 |
A.扭转了正面战场的颓势 | B.正确分析了中国社会的矛盾 |
C.阻止了日本的进攻势头 | D.鼓励了全国人民的抗战信心 |
A.《中国的红色政权为什么能够存在?》 |
B.《新民主主义论》 |
C.《共产党人·发刊词》 |
D.《湖南农民运动考察报告》 |
A.属于新民主主义理论的组成部分 |
B.论述了社会主义革命和建设理论 |
C.发展了马克思主义的国家学说 |
D.阐述了工农武装割据革命理论 |