1 . 阅读下列材料
材料一   马克思把19世纪称为“现代”，其划分的标准是生产方式的变化。他认为，16世纪以来欧洲发生的社会巨变，导致了大工业的兴起，带来了现代生产方式，这种现代生产方式把单个国家的历史活动纳入世界史性的共同活动。由于“新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题”，由于这种新生产方式所揭示的现代社会的经济运动规律及其现实的发展趋势，马克思预见到，那些经济落后、工业不发达的国家将会以工业发达国家作为自己发展的未来景象。这也是“历史向世界历史转变”的必然。
由于马克思认为那些经济落后、工业不发达的国家将会以工业发达国家作为自己发展的未来景象，也就是说不同国家都将走上现代化道路，而现代化造就的高度发达的生产力则是实现社会主义的物质前提。
——《现代化研究》第四辑，第476页
（1）材料中马克思谈到的“导致了大工业的兴起”的“16世纪以来欧洲发生的社会巨变”主要指什么？
（2）指出“历史向世界历史转变”的实质。马克思认为实现社会主义的物质前提是什么？
材料二 “俄国生产力还没有发展到足以实现社会主义的水平”，他们（指反对列宁观点的第二国际和孟什维克）把这个无可争辩的论点，用千百种腔调一再重复，他们觉得这是对评价我国革命有决定意义的观点。
既然建设社会主义需要有一定的文化水平，我们为什么不能首先用革命手段取得达到这个一定水平的前提，然后在工农政权和苏维埃制度的基础上追上别国的人民呢?
——《列宁选集》，人们出版社1960年版，第691页
（3）根据材料二和所学知识，概括列宁为“追上别国的人民”做了哪些实践尝试。其效果如何？
材料三   对于中国共产党这个以实现共产主义为最终目标的政党来说，现代化只是因为它能够创造实现社会主义所必需的物质前提而成为它的阶段性目标，而如何在实现现代化、为社会主义的实现创造物质基础的同时克服现代化的弊病，保证国家发展的社会主义方向，就成为中国化马克思主义理论需要解决的重要问题，在这方面，毛泽东思想与邓小平理论都做出了回应。毛泽东思想主要解决的是实现现代化的前提，而实现现代化的实践，无疑属于邓小平理论。
（4）如何理解材料三中“毛泽东思想主要解决的是实现现代化的前提，而实现现代化的实践，无疑属于邓小平理论”的含义？
（5）根据所学知识，指出毛泽东思想在实现现代化实践中的表现。从中能得出哪些经验教训？