A.现代科技创新居世界前列 | B.航天理论取得重大突破 |
C.已跻身世界航天强国行列 | D.国防建设倚重航天技术 |
A.航天科技发展领先世界 | B.政府大力支持航天技术的发展 |
C.国防力量得到显著增强 | D.航天技术服务于国民经济发展 |
A.航天技术发展具有巨大的经济效益 | B.社会经济发展越来越依赖于科技进步 |
C.空间技术已经开始应用于民用领域 | D.我国社会主义现代化呈现跨越式发展 |
A.市场经济体制日益完善 | B.新兴产业成为经济主导 |
C.引领世界新兴科技革命 | D.具有负责任的大国担当 |
材料一
图一 瓦特 图二 蒸汽机 图三 法拉第 图四电磁感应实验
材料二 二战后兴起的新技术革命使人类的劳动方式发生了革命性变化,社会从以体力劳动的解放为标志的工业革命时代,过渡到以脑力劳动的解放为标志的信息革命时代……人类从直接参与生产过程转变为控制生产过程。劳动者的素质逐步从体力型、文化型发展为科技智能型。
材料三 1961年4月12日,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员加加林在太空邀游108分钟,绕地球一周后安全返回地面。1969年7月16日,“阿波罗11号”宇宙飞船从肯尼迪航天中心升空。7月21日,美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林在月球上留下人类的第一串脚印,7月25日平安返回地球。
材料四 上世纪九十年代以来,我国航空航天技术飞速发展,神舟系列、嫦娥系列相继进入太空。
(1)有人认为,从生产力角度看,材料一中的两位科学家一定程度上影响了时代的发展。这种观点是否正确?说明理由。
(2)根据材料二,概括二战以来高科技是如何改变人类的劳动方式的?
(3)根据材料三,说明20世纪60年代以来科技发展呈现的新特点。
(4)根据材料四结合所学知识,简述我国航空航天事业发展的背景及意义。
①基本普及九年义务教育 ②研制出超级计算机“神威·太湖之光”
③人工合成结晶牛胰岛素 ④秦山核电站的建成
⑤选育出杂交水稻新品种——南优2号 ⑥“神舟5号”飞船发射成功
A.⑤④②①⑥ | B.③⑤⑥① | C.④①⑥② | D.④⑥② |
材料一
|
|
材料二 在延续2000多年的中国封建社会中,自给自足的小农经济一直是社会生产的基础与主体,它对科学技术能提供的经验往往是片断而零星的,不可能有其系统性,这样,在这个基础上进行的科学抽象当然多数也就只能是经验性的;同时在这样的社会生产条件下,为科学实验与观测所提供的仪器设备,总的讲也必然是既有限又简陋的,这就使人们对自然现象的观测受到限制,对其本质的揭示只能停留在描述阶段,或者在理论上给予某些定性的说明,或者作出些天才的猜测。而这种情况,与着眼于实用要求,特别关注工艺技巧与可操作性是密切相关的……就科学技术的总体而言,由于历史的局限性与社会条件的制约,仍然只能说是停留在定性描述为主的经验科学阶段。
——摘编自袁运开《中国古代科学技术发展历史概就及其特征》
材料三 在革命、建设、改革各个历史时期,我们党都高度重视科技事业。从革命时期高度重视知识分子工作,到新中国成立后吹响“向科学进军”的号角,到改革开放提出“科学技术是第一生产力”的论断;从进入新世纪深入实施知识创新工程、科教兴国战略、人才强国战略,不断完善国家创新体系、建设创新型国家,到党的十八大后提出创新是第一动力、全面实施创新驱动发展战略、建设世界科技强国,科技事业在党和人民事业中始终具有十分重要的战略地位、发挥了十分重要的战略作用。
2016年我们召开了全国科技创新大会、两院院士大会和中国科协第九次全国代表大会,2018年我们召开了两院院士大会。几年来,在党中央坚强领导下,在全国科技界和社会各界共同努力下,我国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统能力提升,科技创新取得新的历史性成就。
——摘编自《习近平:在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的讲话》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括中国古代科技的特点,并指出图一中A线反超B线的原因。
(2)根据材料三并结合所学知识,列举至少两项当前中国“科技创新取得新的历史性成就”,并说明取得这些成就的原因。
年份 | 成果 |
1956 | 钱学森受命组建中国第一个火箭与导弹研究机构 |
1970 | 中央政治局支持国防科委研制的“东方红一号”发射成功 |
1975 | 中国发射第一颗返回式人造卫星 |
1981 | 用一枚火箭发射三颗卫星,独立掌握“一箭多星”发射技术 |
1992 | 我国政府实施载人航天工程 |
2005 | “神舟五号”载人航天成功 |
2012 | “神舟九号”和“天宫一号”成功对接 |
2017 | 全球首颗量子通信卫星顺利发射 |
2020 | 空间技术研究院研制“嫦娥五号”发射成功,成功采样月球土壤样本 |
A.中国航天科技发展领先世界 | B.政府大力支持推动科技的创新 |
C.中国科技普及工作成效显著 | D.航天技术服务于国民经济发展 |
A.中国空间技术仍落后于日本 | B.中国开始挑战美苏空间霸权 |
C.中国已经处于科技大国地位 | D.中国空间技术已居先进行列 |
材料 1930年,顾诵芬出生于苏州,父亲是国学大师,母亲是知识女性。5岁时,随父迁居北平。7岁那年,“七七事变”爆发,日军飞机呼啸飞过北平,他与邻居四散奔逃。就此,学航空以报国的信念根植心中。1947年,入读上海交大航空工程系。毕业后,分配到航空工业系统。1956年,我国第一个飞机设计室成立,他成为核心成员。为设计我国首型喷气式飞机,他去图书馆苦苦搜集材料,艰难钻研学习,又顶着严寒反复实验,最终完成这架最大时速850千米飞机的全部气动参数设定。之后,完成首型初级教练机的气动布局设计。他创立的飞机气动力设计方法体系,至今仍被国内飞机设计沿用。1964年,主持我国首款自主研发的战斗机——歼8项目,被称为“歼8之父”。作为两院院士,他带领的团队成长出一位科学院院士、三位工程院院士、两位型号总指挥、众多型号总设计师,使中国在这一领域的事业传承壮大!
——摘编自杨舒《顾诵芬:咏之骏烈,诵之清芬》
(1)根据材料并结合所学知识,概述顾诵芬在航空工业领域取得的成就。
(2)根据材料并结合所学知识,简析顾诵芬在航空工业领域取得成就的原因。