名校
1 . 下表为中国现代文学史研究的三个阶段。下列对此认识正确的是
阶段 | 时间 | 内容 |
第一阶段 | 1917~1949 | “新文学”研究阶段 |
第二阶段 | 1950~1985 | “现代文学”研究阶段 |
第三阶段 | 1985~ | “20世纪文学”研究阶段 |
A.第一阶段的研究内容主要是“革命文学” |
B.第二阶段的文学题材较窄,工农兵文学是主流 |
C.第三阶段文学的主流是批判现实主义 |
D.中国的文学研究主要服务于文学形式的创新 |
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2020-10-15更新
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308次组卷
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6卷引用:重庆市实验中学2021届三模历史试题
2 . 春秋战国时期学术思想出现了“百家争鸣”的繁荣,但此后却是二千多年如“万马齐喑”般的沉寂。新中国成立后,学术思想又经历了1956年的昙花一现和改革开放以后的欣欣向荣。下列对此解读正确的是
A.学术思想发展与经济发展水平无关 | B.学术思想繁荣取决于领导者的个人素质 |
C.学术思想状况与国家政治息息相关 | D.学术思想成果是工业化时代的产物 |
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2019-12-03更新
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120次组卷
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2卷引用:重庆市大足区2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
名校
3 . 1957年著名科学家钱伟长在《人民日报》上发表了题为“高等工业学校的培养目标问题”的文章,对清华大学的教学思想提出了不同意见,与清华园内的潮流相背,引发了一场历时三个月的大辩论。清华报刊连篇累牍地刊登批判钱伟长的文章,并最终把他打成了“右派”。这在当时违背了
A.“百花齐放”的方针 |
B.“百家争鸣”的方针 |
C.尊重知识、尊重人才的思想 |
D.学术自由、兼容并包的主张 |
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2016-11-27更新
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392次组卷
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16卷引用:人教版历史必修3第7单元第20课《百花齐放 百家争鸣》(同步训练)
人教版历史必修3第7单元第20课《百花齐放 百家争鸣》(同步训练)2014-2015学年湖北襄阳市四校高二上期期中联考历史试卷2014-2015学年山东乳山市高二上期期中历史试卷2014-2015学年河南确山县第二高中高二下期中历史试卷人教版2017--2018学年高二历史必修三单元测试:第七单元 现代中国的科技教育与文学艺术岳麓版高中历史必修三 第29课 百花齐放 百家争鸣( 测试)岳麓版高中历史必修三全套备课课时练习:第29课 百花齐放 百家争鸣岳麓历史高二必修三第六单元第29课百花齐放百家争鸣同步练习岳麓版高中历史必修三 第30课批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化(测试)岳麓版高中历史必修三 第30课批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化(练习)内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题人教版2017--2018学年高二历史必修三课时训练: 第20课 “百花齐放”“百家争鸣”人民版高中历史必修三5.1文化事业的曲折发展随堂测试【校级联考】湖南省醴陵二中、醴陵四中2018-2019学年高二上学期期中联考历史试题安徽省赛口中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试卷河北省辛集中学2017-2018学年高二下学期第一次阶段历史试题
名校
4 . 1958年3月13日的《光明日报》上有这样一段文字:“资产阶级的哲学、社会科学、文学、艺术,已经完全破产。它对我们只有一个用处,就是当作毒草来研究,以便使我们有个反面的教员,使我们学会认识毒草,并把毒草锄掉变为肥料。”这反映出
A.“双百”方针受到干扰和损害 | B.建设社会主义需要强化阶级斗争 |
C.“右倾”错误影响到科学文化发展 | D.批判“毒草”是当时政治发展的需要 |
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2016-11-27更新
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500次组卷
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7卷引用:人教版历史必修3第7单元第20课《百花齐放 百家争鸣》(同步训练)