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1 . 阅读下表，回答问题。
新中国成立以来高考制度改革历程
| 1949 | 新中国成立后，各高校沿袭民国时期做法，实行单独招考 |
| 1952 | 全国高校基本参加全国统一招生考试，按照苏联模式进行联系调整，重工轻理，取消部分学校政法、财经等人文学科 |
| 1966 | 取消高考制度，采取“自愿报名、群众推荐、领导批准、学校复审”的录取办法 |
| 1977 | 邓小平出任副总理，分管文教，恢复高考 |
| 1984 | 英语成为高考必考科目 |
| 1985 | 上海自主命题，这次改革有效促进了上海教育有质量的整体提升 |
| 1999 | 国家批准大学扩大招生规模，1999年大学招生人数增长47.4%，教育部开始推行“3+X”科目考试方案，广东率先改革，2001年大多数省市实行文科、理科综合考试 |
| 2001 | 部分重点高校实行“自主招生”试点，至2010年有七十余所高效具有自主招生资格 |
| 2017 | 上海浙江启动高考改革试点，打破文理分科，实行“3+3”，选举科目采用“6或7选3”模式，英语考试开始试行一年两考 |
高考制度是中国教育制度的关键环节，请根据表中信息，任选其中两个阶段概括高考制度改革的特点并分析其原因。
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2017-05-04更新
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132次组卷
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2卷引用：2017届黑龙江省哈尔滨市第九中学高三第三次模考文综历史试卷
