1 . 历史上，西方音乐的分期是清晰而可界定的，每个时期各有自己的统风格，但20世纪以后，随着传播技术的革命，音乐很难再像以往那样划分时期，标定风格。这种变化主要反映

A．民族音乐在世界广泛传播	B．当代音乐发展日益趋同
C．全球化趋势淡化音乐分期	D．音乐风格走向多元交融、

2 . 他是“乐圣”，既集古典音乐之大成，又开浪漫派音乐之先河。他的作品，永远以一个主旋律为中心，表现了悲壮的时代精神。他每一-次的创作，都是对艺术巅峰的一次攀登，“用苦难赢取欢乐”浓缩了他的一生。下列各项中，属于他创作的是
①《春之信念》   ②《胡桃夹子》   ③《第五（命运）交响曲》   ④《第三（英雄）交响曲》

A．①③

B．②④

C．②③

D．③④

3 . 彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说：“莫扎特(1756～1791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是          (        )

A．共和制度的确立	B．封建等级观念被削弱
C．普通工人生活水平的提高	D．民主平等思想开始传播

4 . 在西欧某一历史时期，音乐与社会的关系发生重大变化：音乐的服务对象由宫廷转向社会，由贵族转向资产阶级；音乐家也由受雇于宫廷的奴仆变成了为争取个人的成功而创作和演奏的艺术家。适应了这些变化而盛行的音乐流派是

A．古典主义

B．浪漫主义

C．民族主义

D．现代主义

5 . 音乐不仅是生命中流动的旋律，它还是游走在心海的精灵。音乐使一个民族的气质更独特，使人类的精神爆发出火花，更是一部鲜活的史诗。阅读下列材料，回答问题：

材料一贝多芬，德意志著名音乐家，一生中创作了大量音乐作品。他对当时的自由思想很是同情，在作品《爱格蒙特》《菲岱里奥》及《第九交响曲》中都有表现，就这方面而言，贝多芬是第一位伟大的“主观”作曲家。《英雄交响曲》热情讴歌了在“自由、平等、博爱”旗帜下实现的法国革命，标志着欧洲音乐历史中具有重要社会政治意义的题材第一次进入交响乐这个音乐体裁的领域。

材料二《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最．大的一部代表作，创作于1939年3月。其第七部分是“保卫黄河”：

（朗诵词）

但是，中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般任人宰割？我们抱定必胜的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！

（多声部合唱）

风在吼。马在叫。黄河在咆哮。黄河在咆哮。河西山冈万丈高。河东河北高粱熟了。万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！

这是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗。作品表现了在战争年代里，中国人民的苦难与顽强斗争，也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。

（1）结合材料一和所学知识分析为什么说“贝多芬是第一位伟大的‘主观’作曲家”？其重要的贡献有哪些？

（2）结合材料二说明作品创作的历史背景是什么？产生了怎样的影响？

（3）《英雄交响曲》和《黄河大合唱》各体现了怎样的时代主题？这两部优秀交响乐的共同点是什么？

6 . 1963 年，美国摇滚诗人鲍勃•迪伦的一首歌开始被广为传唱：“一个男人要走过多少条路\ 才能被称为一个男人\一只白鸽要越过多少海洋\才能在沙滩上长眠\炮弹在天上要飞 多少次\才能被永远禁止\我的朋友\在风中飘荡\答案在风中飘荡……”这首歌主要 唱出了当时（　　）

A．西方社会对现实的批判	B．美国社会对种族隔离政策的批判
C．西方青年的颓废与迷茫	D．美国人民对朝鲜战争的深刻反思

7 . 贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬。“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断贝多芬音乐的主旋律是

A．古典主义的悲剧情结

B．文艺复兴的人文关怀

C．启蒙时代的理性精神

D．现代主义的批判意识

8 . 卢梭、拜伦、普希金、贝多芬都被称为浪漫主义者，主要是因为他们

A．具有前人所无法比拟的艺术成就

B．热衷于社会事务和社会改造

C．歌颂人的欲望和自然人性

D．强调个性的、想象的和情感的世界

9 . 某学校举办一次介绍欧洲文化的活动，邀请一些专家学者来校演讲。讲题包括了：“歌德的诗歌创作”、“拜伦与希腊民族解放运动”和“雨果的小说艺术”等。为配合这项活动，学校还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。这次活动的主题，应拟定为（     ）

A．启蒙运动的学术	B．文艺复兴时期的文艺
C．现实主义的文化风格	D．浪漫主义的文艺

10 . 贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三（英雄）交响曲》解读有误的是（     ）

A．作品充满时代气息	B．作品有田园风光般的抒情
C．作品含蓄地献给一位无名英雄	D．作品具有英雄史诗般的雄伟气势