名校
1 . 20世纪50年代，起源于黑人族群的爵士音乐在美国主流社会得到推广，被赋予"即兴、自由、个性"等特点，并被宣传为"这些也是美国精神的象征"；与此同时，标榜"爱与和平"的嬉皮士摇滚音乐则在白人青年中掀起狂热。这些史实反映了当时美国
| A．大众艺术得到上层社会认可 | B．经济危机导致社会问题严重 |
| C．不同阶层艺术审美差异巨大 | D．政治形态影响社会价值取向 |
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2022-03-26更新
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485次组卷
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6卷引用：自创单元讲练测（选必3）第五单元战争与文化交锋（练）
（已下线）自创单元讲练测（选必3）第五单元战争与文化交锋（练）山西省太原市2022届高三一模拟历史试题（已下线）二轮拔高卷5-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（广东专用）（已下线）押全国卷35题 二战后的世界发展与演变-备战2022年高考历史临考题号押题（全国卷）天津市静海区第一中学2022届高三5月考前学业能力调研历史试题广东仲元中学2022届高三下学期名校练习卷（二十七）历史试题
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2 . 19世纪中叶，在波兰、匈牙利等国家逐渐形成“民族乐派”。他们重视挖掘本民族的历史文化，把民间音乐素材引入歌剧、交响乐等大型音乐作品中，借以激发本国人民反抗封建压迫和外族统治，演出往往受到民众的热烈欢迎。这反映了当时东欧地区
| A．保守复古思想倾向加剧 | B．民族解放和民主运动高涨 |
| C．古典主义成为音乐主流 | D．引领欧洲音乐艺术的风尚 |
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2021-08-21更新
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169次组卷
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4卷引用：2022年高三历史一轮复习按单元章节训练卷（课标全国专用）-必修3-第八单元19世纪以来的世界文学艺术
名校
3 . 19世纪的欧洲音乐呈多元而丰富的发展态势。出现图中的现象主要是因为各国
| A．各异的文化传统 | B．国家经济展程度不同 |
| C．意识形态的差异 | D．处于不同历史阶段 |
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2021-05-26更新
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341次组卷
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8卷引用：2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第十五单元古今中外科技文艺的巨大成就（A卷新题基础练）
2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第十五单元古今中外科技文艺的巨大成就（A卷新题基础练）湖北省武汉市华中师大一附中2021届高三5月押题卷文综历史试题（全国卷）（已下线）2022年新高考历史模拟好题精选（第1期）-专题18古今中外科技文艺（已下线）备战2022年高考历史学霸纠错（全国通用）-考点18近代以来的西方文学艺术四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题河南省豫北名校联盟2021-2022学年高二下学期联考二历史试题2020年1月浙江历史高考选考真题广东省广州大学附属中学2022届高三下学期名校练习卷（十七）历史试题
名校
4 . 他被誉为“旋律大师”，一生创作了交响乐、舞曲、钢琴协奏曲、小提琴协奏曲等大量音乐作品。他的前期作品充满斗争的激情，后期作品表现出内心的忧郁和对幸福生活的渴望。下列各项中，属于“他”前期创作的作品是
①《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》②《睡美人》③《天鹅湖》④《春之信念》
①《罗密欧与朱丽叶幻想序曲》②《睡美人》③《天鹅湖》④《春之信念》
| A．①④ | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
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2021-01-02更新
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142次组卷
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2卷引用：2022年高三历史一轮复习按单元章节训练卷（课标全国专用）-必修3-第八单元19世纪以来的世界文学艺术
5 . 1948年，法国工程师沙弗尔进行了一次录音实验，将收集的铃声、钟声、火车轰鸣声、动物嚎叫声、人们的窃窃私语声等，用电子技术进行处理，加入回声混响效果，混录成新的磁带作为成品播放，从而开创了一种新音乐形式——具体音乐，并很快在欧美流行。这一创作形式
| A．体现了艺术的时代性特征 | B．突出了音乐的浪漫主义风格 |
| C．融汇了传统音乐的多样性 | D．说明了艺术服务人民的宗旨 |
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2020-07-04更新
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383次组卷
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7卷引用：《单元测试定心卷》-高二人教版必修3-第八单元19世纪以来的世界文学艺术（能力提升）
