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解析
| 共计 19 道试题
1 . 法国大革命前,音乐家们受雇于宫廷、教会、城市和剧院,按雇主的要求为特定的目的和场合写音乐。法国大革命后,音乐家们则紧随贝多芬走上“自由”音乐家的道路,音乐家的地位从奴仆一跃为时代的先导。这一变化说明,法国音乐(     
A.具有民族主义的风格特征B.蕴含挣脱束缚的时代精神
C.朝着技艺高超的方向发展D.逐步向更广泛的群体普及
2023-04-03更新 | 218次组卷 | 3卷引用:2023年广东省高考历史猜题卷(七)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 新冠疫情期间,以音乐闻名的德国出现了另类的“阳台音乐会”,不少人在自家阳台奏响贝多芬《第九(合唱)交响曲》的精髓《欢乐颂》,以音乐的方式展现团结和社区融合的氛围。贝多芬的《欢乐颂》
A.透露出乡村淳朴的田园气息
B.彻底改变了当时流行音乐的形式
C.是第一部明确反映社会题材的作品
D.表达了战胜痛苦后人们的欢乐与喜悦
3 . 交响诗,是一种单乐章,具有描写性、叙事性,可以表达某种诗意的管弦乐曲。交响诗由李斯特首创,他认为交响乐只有与诗相结合才能表现出各种乐器的特点,从而增强音乐表现力。这里描述的音乐流派是(       
A.浪漫主义B.民族乐派C.印象主义D.现代音乐
2022-05-25更新 | 82次组卷 | 2卷引用:河北省石家庄市部分学校2022届高三下学期5月模拟考试历史试题
4 . 20世纪60年代,美国爵士乐出现新的特点:不照本宣科、不重复叠句和变化不定的进行速度,常夹杂着人声的哭号,小喇叭或萨克斯风的乐器悲鸣;演奏者可以大胆、自由、随心所欲地发挥,原有的节拍、对称性被统统打乱。这反映出当时的美国
A.现代艺术冲击传统文化B.经济危机导致社会动荡
C.贫富差距影响艺术发展D.艺术发展影响社会流动
2022-05-23更新 | 127次组卷 | 1卷引用:湖北省新高考部分校2022届高三5月质量检测历史试题
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5 . 材料:《天下一家》(《We Are The World》)发布于1985年3月7日,是为响应联合国国际粮食年,呼吁世界帮助非洲饥荒人民,由迈克尔·杰克逊和莱昂纳尔·里奇共同谱曲,迈克尔·杰克逊独自填词,美国45位歌星联合演唱,是一首著名的公益性歌曲。

歌曲于1985年4月13日登上公告牌百强单曲榜榜首,连续停留了四周。1986年2月25日,歌曲获得第28届格莱美“年度制作”、“年度歌曲”、“最佳短篇音乐录影带”、“最佳流行合作表演”四项大奖。该首歌曲最终为非洲筹集了至少6000万美元的慈善捐款。后传播到世界许多国家和地区。

——编自王斯德《世界当代史》


请从材料中提炼一个主题,结合所学世界现代文化史知识,对主题进行阐述。(要求:主题明确,结合材料,史论结合,逻辑严密)
2022-05-23更新 | 34次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市魏县第六中学2022届高三下学期模拟自测题(三)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 1964年6月9日,香港乐坛举行了一场盛事,一些报纸称:“今日狂人从天而降,机场可能爆出狂戏”;“影响青年人走向疯狂道路、放肆道路”。造成如此“疯狂”现象的音乐力量来自
A.贝多芬的交响曲B.柴可夫斯基的民族音乐
C.披头士乐队的摇滚D.良知复兴运动的《四海一家》
2022-05-19更新 | 68次组卷 | 1卷引用:浙江省金丽衢十二校2022届高三下学期(5月)第二次联考历史试题
7 . 有学者指出:他的第六(悲怆)交响曲第四乐章别出心裁的慢板,从中可以感受到他对那个时代令人窒息的生活的压抑与悲哀。他勾勒出如列宾绘画一样在苍茫天空下负重弯腰的俄罗斯的剪影。下列关于“他”的叙述,正确的是
A.“他”的后期作品充满乐观明朗的情绪
B.“他”的音乐体现了民族民主意识觉醒
C.“他”的作品被誉为“俄国革命的镜子”
D.“他”是把合唱加入交响乐中的第一人
2022-05-18更新 | 114次组卷 | 1卷引用:浙江省Z20名校联盟(名校新高考研究联盟)2022届高三三模历史试题
8 . 有学者对某个音乐流派的洲源逬行过介绍:“17时纪时,这些人在农场或棉花种植园,一边被强制进行大量劳动,一边用自己的母语进行哼唱,形成了……做工歌和田间号子”,而这种音乐流派的歌手形象如图所示,此处描述的音乐是
A.揺滚乐B.电子乐C.节奏和布鲁斯D.乡村和西部音乐
2022-05-10更新 | 42次组卷 | 1卷引用:浙江省五校2022届高三下学期5月联考历史试题
9 . 1985年,迈克尔·杰克逊等歌星联合演唱《四海一家》,并在英国和美国举行了名为“拯救生命”的大型演唱会,向140多个国家转播,筹集到5000多万美元的善款。这主要体现了
A.世界各地区音乐的交流融合B.科学技术发展促进艺术交流
C.世界人民团结合作应对灾难D.各国政府合力解决社会危机
10 . 文化凝练历史,历史承载文化,文化的发展植根于深厚的历史土壤之中。阅读材料,回答问题。

材料一   哲学家大胆的将逻辑运用于人情世故。这些哲学家被称为“诡辩派”,以教育年轻人参与公共生活为己任。在像雅典这样的民主城邦里,他们教授学生公共演讲辩论之术。诡辩派人士认为,真理无关紧要,因为词语就是说服别人的工具而已。政治家口中的真理、正义和其他道德标准不过就是为了达到一己目的,取悦老百姓的工具。

——摘编自【美】威廉·H·麦克尼尔《文明启示录》

材料二   巴尔扎克,我认为他是比过去、现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师,他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国“社会”,特别是巴黎“上流社会”的卓越的现实主义历史,他用编年史的方式几乎逐年地把上升的资产阶级在18161848年这一时期对中贵族社会日甚一日的冲击描写出来,这一贵族社会是在1815年以后又重整旗鼓的,并尽力重新恢复旧日法国生活方式的标准。

——恩格斯《致玛·哈克奈斯》

材料三   人们常说“艺术大众化”,但再也没有像“摇滚乐”那么真正大众化的艺术了。摇与滚的音乐20世纪50年代初诞生于美国,迅速传遍欧美,渐渐风靡全球,博得全世界年轻人的欢心……50年代,电子计算机问世,有力地推动了电子音乐的发展。作曲家和演奏家开始借助电子音响设备创作与演奏音乐……在西方流行过的各种音乐仍然存在,还不断出现种种新型的音乐。

——庄锡昌主编《西方文化史》


(1)根据材料一,写出“诡辩派”的代表人物。结合所学,概述其兴起的历史背景。
(2)结合所学,指出材料二中使贵族社会“重整旗鼓”的历史事件。19世纪中期,欧洲的资本主义社会矛盾日益尖锐,请从经济角度分析其原因。
(3)阅读材料三,结合所学,概括二战后音乐发展的特点。综合材料一二三,概括文化发展的规律。
共计 平均难度:一般