组卷网 > 知识点选题 > 19世纪的音乐流派与作品
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解析
| 共计 35 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
真题
1 . 他是“乐圣”,既集古典音乐之大成,又开浪漫派音乐之先河。他的作品,永远以一个主旋律为中心,表现了悲壮的时代精神。他每一-次的创作,都是对艺术巅峰的一次攀登,“用苦难赢取欢乐”浓缩了他的一生。下列各项中,属于他创作的是
①《春之信念》   ②《胡桃夹子》   ③《第五(命运)交响曲》   ④《第三(英雄)交响曲》
A.①③B.②④C.②③D.③④
2020-01-09更新 | 1791次组卷 | 12卷引用:福建省泉州市南安市柳城中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
2 . 彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说:“莫扎特(1756~1791)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅,而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是          (        )
A.共和制度的确立B.封建等级观念被削弱
C.普通工人生活水平的提高D.民主平等思想开始传播
2019-01-30更新 | 1803次组卷 | 24卷引用:2012-2013学年福建省莆田一中高二上学期期末考试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说“莫扎特(1756—1791)的乐曲听众往往只是挤满在一个客厅,而贝多芬(1770—1827)的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是
A.资本主义制度在各国的确立
B.文艺复兴思潮的影响
C.民主平等思想在欧洲的传播
D.工人生活水平的提高
2019-02-13更新 | 361次组卷 | 19卷引用:福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
4 . 19世纪下半叶,柴可夫斯基的音乐作品深刻地反映了当时俄国知识分子对社会现实不满、愤慨、悲痛的内心情感,同时也表现出了他本人无奈的心境。这表明柴可夫斯基的作品具有
A.时代性B.导向性C.传承性D.理想性
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5 . 贝多芬曾说:“感情的流露要胜于绘画。”他的《第六(田园)交响曲》透露出乡村淳朴的田园气息,表达了对乡村的热爱,给人们展现了一幅充满着幻想和诗意的大自然风景画。该作品
A.采取了现实主义手法B.具有鲜明的民族特色
C.开创了现实主义先河D.体现了浪漫主义情怀
6 . 西方浪漫主义前期的音乐作品,几乎都是表达个人情感和美好生活的向往,以宣扬快乐为主题。后期作品常表现悲观、失望、迷茫、厌世的情绪,细致地诠释人类自身的痛苦。这种变化反映了
A.音乐家浪漫情怀的缺失
B.近代社会转型的冲击
C.科技进步弱化人的作用
D.现代主义艺术的回归
2018-01-15更新 | 383次组卷 | 17卷引用:【全国百强校】福建省仙游第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬。“人有权决定自身命运”这一时代信念。据此判断贝多芬音乐的主旋律是
A.古典主义的悲剧情结
B.文艺复兴的人文关怀
C.启蒙时代的理性精神
D.现代主义的批判意识
2017-08-08更新 | 396次组卷 | 32卷引用:2011-2012学年福建省上杭一中高二下学期期末考试历史试卷
8 . 他是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁,他的交响乐作品中,表达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。下列作品属于他的是
A.《英雄交响曲》
B.《蓝色的多瑙河》
C.《茶花女》
D.《卡门》
9 . 18世纪,德国诞生了一位天才的作曲家。他与命运不屈抗争,用欢乐笑对人生,留下了《命运交响曲》《英雄交响曲》等不朽作品。这位作曲家是
A.舒曼
B.舒伯特
C.贝多芬
D.德彪西
10 . “我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”这位富有抗争精神的音乐家的作品被认为是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。这位音乐家是
A.施特劳斯
B.贝多芬
C.舒伯特
D.莫扎特
共计 平均难度:一般