1 . [20 世纪中国合唱历史发展]

材料   清末，欧洲宗教音乐伴随着传教士而来,我国的合唱音乐才开始了其缓慢的发展之路。欧洲基督教音乐的传入和“乐歌运动”的开展对于我国早期合唱音乐的兴起具有重要的推动作用。

自20世纪初的学堂乐歌开始，中国合唱才开始正式步入多声部音乐的轨道。在内忱外患的政治环境影响下，为唤起青少年学生、士兵、广大民众的爱国热忱，达到“富国强兵”的目的，学堂乐歌的情感表现多以振兴中华民族、抵御外强侵略为主。

20世纪20年代，各类音乐团体如雨后春笋般遍布全国各地，专业音乐教育机构相继成立。这一时期的合唱作品在曲式结构上进行了民族化的实验，精神上与科学、民主的精神息息相通，内容上将追求个性解放、反对封建思想作为内涵。但合唱艺术在当时还处于初创阶段，合唱活动仅限于学校、教会和一些中高级知识分子阶层中,它对大众音乐生活中的影响还局限于较小的范围。

20世纪30- -40 年代的中国面临空前的民族矛盾。作曲家们以革命和爱国为主题，用合唱发出了“救亡的吼声”。合唱作品在内容上直面救亡前沿和根据地生活,内容富有战斗性和号召性,符合主流文艺思潮所设定的“民族化、大众化”的精神指向，成为团结人民、抗击侵略的有力武器和推动社会转型的动力之一。

20世纪50年代后，各种类型(群众合唱、民歌合唱、少儿合唱、艺术合唱)均有较大的发展。在群众合唱中，颂歌题材的作品数量居于首位，其中以歌颂伟大祖国、歌颂人民领袖的作品为主。这些作品在表现时代主题的同时，也主动在艺术性和思想性相统一方面做出了积极努力。例如《歌唱祖国》(1950 年)《春天的故事》(1994年)《七子之歌● 澳门》(1997 年)《走向复兴》 (2006年) 等。

——据石一冰:《百年合唱话沧桑》、杨红偲:《20世纪我国合唱音乐的历史发展》整理

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中部分或任意一点拟定一个论题，并予以阐述。( 要求:论题明确，阐述充分，论据准确，表达清晰。)

2 . 摇滚乐是美国黑人布鲁斯音乐与美国白人乡村音乐的融合。其灵活大胆的表现形式和富有激情的音乐节奏,迅速风靡全球。这体现

A．不同文化的交流与互鉴	B．音乐有强烈的感染力
C．艺术更加接近大众生活	D．音乐艺术水平的提高

4 . 爵士乐是19世纪末20世纪初起源于美国黑人的一种流行音乐。后来在黑人文化和白人文化的碰撞下，从一种被人歧视的低级音乐，走向大众音乐，逐渐成为今天被全世界瞩目并获得全球化发展的音乐形式。这一变化反映了

A．黑人艰苦潦倒的生活	B．黑人社会地位得到提高
C．世界文化的多样化性	D．反种族歧视是时代主题

5 . 爵士乐史上的传奇女伶比莉·霍丽黛生于巴尔的摩贫民窟,命途多舛。20世纪40年代后期,她如此评价的歌声充满了缠绵不尽的悲伤。这种悲伤型爵士乐的流行反映的心理诉求是（　　）

A．民众对经济大危机的困惑	B．青少年对社会现实的反叛
C．美国人对侵越战争的厌倦	D．战后美国社会经济的发展

6 . 20世纪60年代，战后的人们终于有机会去高歌自己的理想，一群不安分的少年也以对音乐的狂热宣誓自己的人生态度，“甲壳虫”、“滚石”和“猫王”等摇滚音乐席卷全球。摇滚音乐的流行

A．抒发了浪漫情怀	B．遵循了写实原则
C．突出了理性思维	D．表达了激情反叛

7 . 1948年，法国工程师沙弗尔进行了一次录音实验，将收集的铃声、钟声、火车轰鸣声、动物嚎叫声、人们的窃窃私语声等，用电子技术进行处理，加入回声混响效果，混录成新的磁带作为成品播放，从而开创了一种新音乐形式——具体音乐，并很快在欧美流行。这一创作形式

A．体现了艺术的时代性特征	B．突出了音乐的浪漫主义风格
C．融汇了传统音乐的多样性	D．说明了艺术服务人民的宗旨

8 . 历史上，西方音乐的分期是清晰而可界定的，每个时期各有自己的统风格，但20世纪以后，随着传播技术的革命，音乐很难再像以往那样划分时期，标定风格。这种变化主要反映

A．民族音乐在世界广泛传播	B．当代音乐发展日益趋同
C．全球化趋势淡化音乐分期	D．音乐风格走向多元交融、

9 . 20世纪50年代，青少年对摇滚乐疯狂追崇。RCA公司将摇滚乐歌手“猫王”普莱斯利的7首单曲同时发行，结果从8月到12月，普莱斯利每周都居排行榜首。这反映出，当时美国青少年（　　）

A．精神颓废，严重脱离现实	B．对经济危机强烈不满
C．对传统和主流思想的叛逆	D．勇于进取，富于创新

10 . 摇滚乐起源于20世纪40年代末期的美国，20世纪50年代早期开始流行并迅速风靡全球。典型的有鲍勃·迪伦的反战歌曲《在风中摇摆》；迈克尔·杰克逊呼吁拯救自然的《我们同属于一个世界》。这表明摇滚乐

A．广泛传播得益于新媒介的出现

B．社会责任意识的觉醒

C．推动了全球范围内的文化交流

D．商业化运作特点突出