A.雅典城邦的建立 |
B.梭伦改革 |
C.伯利克里改革 |
D.克里斯提尼改革 |
A.克里斯提尼改革主要是为了维护旧贵族的既得利益,打击平民的政治与经济地位 |
B.克里斯提尼改革废除了人与人之间的政治地位差异,实现了人人平等 |
C.克里斯提尼改革一定程度上关注到了不同地理环境下的人们的政治地位差异 |
D.雅典民主改革只是虚有其表,难以代表大多数人民的利益 |
A.城邦财政已不堪重负 |
B.城邦对公民参政的激励 |
C.雅典工薪制度的完善 |
D.公职人员队伍扩编严重 |
A.扩大了公民政治权利 |
B.对巩固民主成果有利 |
C.体现了人人平等原则 |
D.成为政治斗争的武器 |
A.国家为任公职和参加政治活动的公民发津贴 |
B.每个公民在“公民大会”都有发言权表决权 |
C.除十将军以外,所有平民抽签选任各级官职 |
D.陪审法庭受理所有人的投诉并负责审理案件 |
6 . 阅读下列材料:
材料一商鞅认为:“法者,君臣之所共操也
——国学整理社:《诸子集成》
材料二在梭伦的法律体系中,立法权属于全体雅典公民组成的公民大会。……从执法及其监督体制看,他采取的措施是,公民陪审法庭(陪审员从各个等级的公民中抽签产生)有权撤销或修改执政官的判决,如果公民陪审法庭对执政官在任期间的行为不满,则有权对他加以惩治。
一一《商鞅与梭伦法制思想之比较》
材料三商鞅设立了20个等级的军功爵制度……。新法规定,没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳大小授予官爵。凡在战争中斩敌首一个,可赏爵一级,田一顷,住宅九亩;要做官的,可做五十石俸禄的官;斩敌首两个,可做百石的官,以此类推。
一一岳麓版高中历史教科书
材料四梭伦修改宪法,规定……凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级,称为“五百麦斗者”,可担任高级官职;凡收入300麦斗者为第二等级,称为“骑士级”,可担任高级官职;凡收入200麦斗者为第三等级,称为“双牛级”,可担任低级官职;凡收入200麦斗以下者为第四等级,称为“日佣级”,不能担任任何官职
——崔连仲:《世界通史》
请回答:
(1)依据材料一、二,指出商鞅和梭伦的法制思想的不同之处。
(2)依据材料三、四,指出两次改革对担任官职的条件有何不同?并分析其共同作用和不同作用?
(3)依据上述材料和所学知识,分别说明两次改革对两国政治体制的发展产生的影响。