1 . 阅读下列材料：
材料一：梭伦的诗歌
其一 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。
其二 我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面。不让任何一方不公平地占着优势。
其三 我制定法律，无分贵贱，一视同仁
材料二：梭伦制定的四大财产等级及其权利分配

500斗级	年收入500斗的公民，享有选举、充任包括执政官在内的各级国家职官的资格
骑士级	有能力提供马匹和武器装备担任骑兵的公民。年收入300～500斗，享有除司库以外的各级职官的选举和任职资格
双牛级	有两头耕牛，可自备盔甲、担任重武器装备步兵的公民，年收入200～300斗，享有除执政官以外的各级职官的选举和任职资格
雇工级	年收入不到200斗。不能担任任何公职，但可参加公民大会和作为陪审员参与司法活动

材料三：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。
——《史记·商君列传》
请回答：
依据材料一，指出梭伦的诗歌体现出其怎样的政治理念？
（2）材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？ 这一措施对雅典的哪个阶层最有利? 这一措施反映出的实质是什么？
（3）根据材料三，概括商鞅变法的主要措施？ 其中哪一措施对后来的封建经济发展影响最大？
（4）梭伦改革和商鞅变法对东西方政治制度各自产生怎样的影响？

2 . 阅读下列材料：

材料一商鞅认为：“法者，君臣之所共操也

——国学整理社：《诸子集成》

材料二在梭伦的法律体系中，立法权属于全体雅典公民组成的公民大会。……从执法及其监督体制看，他采取的措施是，公民陪审法庭（陪审员从各个等级的公民中抽签产生）有权撤销或修改执政官的判决，如果公民陪审法庭对执政官在任期间的行为不满，则有权对他加以惩治。

一一《商鞅与梭伦法制思想之比较》

材料三商鞅设立了20个等级的军功爵制度……。新法规定，没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳大小授予官爵。凡在战争中斩敌首一个，可赏爵一级，田一顷，住宅九亩；要做官的，可做五十石俸禄的官；斩敌首两个，可做百石的官，以此类推。

一一岳麓版高中历史教科书

材料四梭伦修改宪法，规定……凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级，称为“五百麦斗者”，可担任高级官职；凡收入300麦斗者为第二等级，称为“骑士级”，可担任高级官职；凡收入200麦斗者为第三等级，称为“双牛级”，可担任低级官职；凡收入200麦斗以下者为第四等级，称为“日佣级”，不能担任任何官职

——崔连仲：《世界通史》

请回答：

（1）依据材料一、二，指出商鞅和梭伦的法制思想的不同之处。

（2）依据材料三、四，指出两次改革对担任官职的条件有何不同？并分析其共同作用和不同作用？

（3）依据上述材料和所学知识，分别说明两次改革对两国政治体制的发展产生的影响。

3 . 阅读下列材料：
材料一
梭伦在诗中这样写道：
在时间的裁判席面前，
那奥林匹司诸神的伟大母亲——
黑色的土地，将是最好的证人，
因为正是我，拔掉了众多的债权标，
以前他备受奴役，而如今已重获自由。
材料二： 梭伦制定的四大财产等级及其权利分配

请回答：
（1）材料一反映了诗人怎样的改革措施？这一措施有何积极意义？
(2)雅典公民被划分为四个等级的依据是什么? 与凭血缘建立的等级制度相比，有何进步性? 对雅典的哪一个阶层最有利?
(3)财产等级制度能给雅典公民带来真正的平等吗? 为什么?