A.从不同评价中可以发现真相 | B.历史事实随史料变化而变化 |
C.研究者叙述历史的主观性 | D.历史评价缺乏一定的标准 |
A.鼓励兴办手工工场 |
B.建立强大的海军 |
C.增强了俄国的国力 |
D.使俄国的社会性质发生了变化 |
A.改革使俄国的国家结构发生了变化 |
B.改革使俄国走上了发展资本主义的道路 |
C.改革后的俄国变成了资产阶级君主专制 |
D.改革后俄国废除了君主专制 |
①农民的生产积极性显著提高
②农业生产结构更新
③新的生产技术得到应用
④农民逐渐摆脱贫穷走向富裕
A.①②③ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②④ |
A.解决了农奴的贫困问题 |
B.为资本主义发展提供了自由劳动力 |
C.缓和了当时尖锐的社会矛盾 |
D.使俄国成为发达的资本主义国家 |
时间 | 企业数 | 工人数(人) | 产值(千卢布) |
1860年 | 99 | 600 | 7954 |
1879年 | 187 | 42000 | 51937 |
A.先进政治制度的确立 | B.国内外市场的扩大 |
C.科学技术进步的推动 | D.生产关系的变革 |
7 .
阅读下列材料:
材料一沙皇亚历山大二世曾说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。”
——《苏联史》
材料二对自己全部土地仍保持所有权的地主,在农民向他履行规定的义务的条件下,让农民长期用他们所居住的房屋、法令中所规定的义务,在这种过渡下的农民称为暂时义务农:
——俄《1861年改革法令》
材料三农民这样获得一定数量的私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有完全自由的农民。
——俄《1861年改革法令》
材料四农民未能正确理解陛下所赋予他们的权利,他们还是希望获得绝对自由,并完全占有贵族的土地。……只有采取强制及严厉手段,才能使农民相信地主的要求是合法的。
——《1862年沙皇政府第三厅报告》
请回答:
(1)材料一中,亚历山大二世心理上的矛盾是什么?为什么会产生这种矛盾心理?
(2)据材料二、三说明这两种农民在权利方面的区别。
(3)材料三中对农奴法律地位变化的结论是否符合实际?
(4)依据材料四,说明1861年改革的目的。
A.人人得到了一小块份地 |
B.从法律上获得了人身自由 |
C.完全摆脱封建地主的控制 |
D.彻底摆脱沙皇专制统治 |