1 . 下图取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断，俄国农奴制改革

A．阻碍了俄国资本主义的发展

B．受到当时社会各阶层的反对

C．是通过自下而上方式实现的

D．使农奴摆脱了人身依附关系

2 . 下图是俄国历史上的一幅宣传漫画，从上至下各层分别写着“我们统治”“我们为你祈祷”“我们评判你”“我们保护你”“我们喂养你”“你工作”。该漫画反映出当时俄国

A．整个社会相对和谐与稳定	B．面临爆发革命的严峻局面
C．资产阶级临时政府的腐败	D．农业政策挫伤农民积极性

3 . 如图是关于亚历山大二世改革的漫画。在“文明”的口号下，沙皇把大批反对者流放到西伯利亚。它形象地说明了改革后

A．民主平等思想得到了广泛传播	B．沙皇俄国仍是君主专制的国家
C．到西伯利亚去开发土地和资源	D．十二月党人起义遭到政府镇压

4 . 下图是关于亚历山大二世改革的一幅漫画，它说明了(     )

A．改革者有时要付出巨大代价	B．改革并未触动沙皇专制制度
C．改革具有极大的局限性	D．大批农民被流放到西伯利亚

5 . 图片取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断，农奴获得自由

“如此自由”

A．即获得了土地、权力和财富	B．指的是摆脱了人身依附关系
C．是通过自下而上方式实现的	D．受到当时社会各阶层的反对

6 . 下图是关于亚历山大二世改革的一幅漫画，在“文明”的口号下，沙皇把大批反对者流放到西伯利亚，这说明1861年改革

A．没有给俄国带来变化

B．阻止了俄国近代化

C．具有明显的局限性

D．最终以失败而告终

7 . 下图漫画中的人物正在穿上象征权力的长统靴，但宝座上充满刺刀尖，远处克里米亚战争还在传来隆隆炮声。图中人物寓指的是

A．拿破仑

B．林肯

C．彼得一世

D．亚历山大二世

8 . 下图是1863年的漫画《两极相会》，画家将两位从未谋面的政治人物——美国总统和俄国沙皇——放在同一个场景中，紧紧握手，彼此惺惺相惜。漫画家如此构图的理由应是

A．国际格局的发展被两国所主导	B．美俄都感受到了第三方的威胁
C．列强狼狈为奸试图瓜分殖民地	D．当时双方都赢得了相似的称誉

9 . 下图是反映俄国1861年改革的漫画。从中获取的相关信息正确的是

①“文明的火炬”与废除农奴制有关
②改革牺牲了一部分人的利益
③“文明”的传播主要靠沙皇专制的推动
④“文明”进程的方式是西方政治文明的典范

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10 . 阅读材料，回答问题

材料   农奴制改革前，俄国出口商品主要包括粮食、亚麻、兽皮、皮货、木材等，粮食占出口额的35%以上；进口商品主要为工业品，即工厂所需的机器和设备、颜料、皮棉、煤。从1822年起，俄国对进口商品实行高关税，对外国商品的输入进行限制，农奴制改革后，俄国的出口结构中，农产品仍然占最大份额，粮食占出口额一半以上，主要出口美国，由于工业急需金属，机器和设备，俄国降低了保护关税税率，使进口机器的支出由1861～1865年的730万卢布增加到1876～1880年的4680万卢布。到90年代，与改革前相比，俄国对外贸易额增加2倍以上。

——摘编自（苏）B.T.琼图洛夫等编《苏联经济史》

根据材料，概括俄国农奴制改革前后对外贸易的变化。