| A．《共产党宣言》 | B．《独立宣言》 |
| C．《人权宣言》 | D．《解放黑人奴隶宣言》 |
材料一
（金陵机器制造局 摄于1872年）
材料二 中华民国之主权属于国民全体。人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由。
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。立法权以参议院行之。法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权。
——摘编自《中华民国临时约法》
材料三 我在乡间第一次听到陈独秀的名字，也第一次接触到胡适的白话诗。最先是白话代文言而成为雅俗共享的文字媒介，这是胡适首倡而得到陈独秀的有力响应所造成的，即所谓“文学革命”。其次则是陈、胡及其他同辈学人通过《新青年》《新潮》等刊物和北京大的讲堂不断地攻击旧礼教、传播新思想，终于激起了青年学生求新求变的热情。
——摘编自《余英时回忆录》
(1)根据材料一并结合所学知识。说明图片中企业的性质和创办目的。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出该法律文献体现的理念。
(3)根据材料三并结合所学知识，简析新文化运动的影响。
(4)综合上述材料，概括各阶层探索国家出路的特点。
材料一 第一章 总纲
第一条 中华民国由中华人民组织之。
第二条 中华民国之主权，属于国民全体。
——摘自《中华民国临时约法》
材料二 第一章 总纲
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。
第三条 中华人民共和国是统一的多民族的国家。……各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——摘自1954年《中华人民共和国宪法》
（1）材料一中的法律条文体现了什么政治原则?该法律文件颁布于何时?
（2）根据材料二并结合所学知识，列举新中国初期确立的三大政治制度。
（3）根据上述材料并结合所学知识，分别指出两部宪法的性质。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 享受英国习惯法的保护，包括由附近地区陪审团审讯的权利、举行公开集会以讨论群众疾苦的权利、向英王请愿的权利，是殖民地人民的天赋权利。
——第一届大陆会议《殖民地权利宣言》（1774年）
材料二 13个主权国家既彼此争斗，又一起同联邦首脑斗，必然会很快地同归于尽。可是，如果我们能制定出一部充满活力的开明的宪法，实行严格的相互钳制和相互监督，我们就完全有可能一定程度上恢复我们的尊严和举足轻重 的地位。
——华盛顿•欧文《华盛顿传》
（1）指出材料一所述宣言与《独立宣言》对美洲政治属性认识的差异。结合所学知识，分析出现上述差异的原因。
（2）材料二所述独立后的美国政治局面，是如何通过“充满活力的开明的宪法”改变的？
5 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一（1776年1月，美国激进的资产阶级民主主义者托马斯·潘恩发表《常识》）在宇宙万物的体系中，人类本来是平等的……可是，还有一种不能用真正自然的或宗教的理由来解释的更大的差别，那就是把人们分成“国王”和“臣民”的差别……除君主政体的弊害以外，另外还有世袭的弊害；君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。因为，既然一切人生来是平等的，那么谁也不能由于出身而有权创立一个永远比其他家庭占优越地位的家庭，并且，虽然他本人也许值得同时代人的相当程度的尊敬，他的后辈却可能绝对不配承袭这种荣誉……
在英国，一个国王所能做的事情，往往不外乎是挑起战争和卖官鬻爵；直率地说，这使国家陷于贫穷和制造纷争。……对大不列颠的任何屈从或依附，都会立刻把这个大陆卷入欧洲的各种战争和争执，使我们同一些国家发生冲突……既然欧洲是我们的贸易市场，我们就应当同欧洲的任何部分保持不偏不倚的关系。北美的真正利益在于避开欧洲的各种纷争，如果它由于对英国处于从属地位，变成英国政治天平上的一个小小的砝码，它就永远不能置身于纷争之外。现在是分手的时候了……
——摘自托马斯·潘恩《常识》
材料二在有关人类事物的发展过程中，当一个民族必须解除其和另一个民族之间的政治联系，并在世界各国之间依照自然法则和上帝的意旨，接受独立和平等的地位时，出于对人类舆论的尊重，必须把他们不得不独立的原因予以宣布。我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府；其赖以奠基的原则，其组织权力的方式，务使人民认为唯有这样才最可能获得他们的安全和幸福。为了慎重起见，成立多年的政府，是不应当由于轻微和短暂的原因而予以变更的。过去的一切经验也都说明，任何苦难，只要是尚能忍受，人类都宁愿容忍，而无意为了本身的权益便废除他们久已习惯了的政府。但是，当追逐同一目标的一连串滥用职权和强取豪夺发生，证明政府企图把人民置于专制统治之下时，那么人民就有权利，也有义务推翻这个政府，并为他们未来的安全建立新的保障——就是这些殖民地过去逆来顺受的情况，也是它们现在不得不改变以前政府制度的原因。当今大不列颠国王的历史，是接连不断的伤天害理和强取豪夺的历史，这些暴行的唯一的目标，就是想在这些州建立专制的暴政。
——摘自《独立宣言》
材料三（美国1787年宪法）第一条第一款本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。
第七款……经众议院和参议院通过的法案，在正式成为法律之前，须呈送合众国总统；总统如批准，便须签署，如不批准，即应连同他的异议把它退还给原来提出该案的议院，该议院应……进行复议。倘若……该议院议员的三分之二仍然同意通过该法案，该院即将该法案连同异议书送交另一院，由其同样予以复议，如若此另一院亦以三分之二的多数通过，该法案即成为法律。
第八款国会有权规定并征收税金、捐税、关税和其他赋税……为了行使上述各项权力，以及行使本宪法赋予合众国政府或其部门或其官员的种种权力，制定一切必要的和适当的法律。
第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年……
第二款……总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，并须出席的参议员中三分之二的人赞成；他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官，以及一切其他……合众国官员……
第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。最高法院和低级法院的法官，如果尽忠职守，应继续任职……
——摘自《美国历史文献选集》北京美国驻华使馆新闻文化处，1985年
（1）结合材料一、二及所学知识，指出《常识》和《独立宣言》在内容上的共同之处，概括托马斯·潘恩发表《常识》和美国宣布《独立宣言》的意义。
（2）结合材料三及所学知识，指出美国1787年宪法在权力结构中体现的最根本的原则是什么？结合联邦宪法的内容和当时美国的形势，分析联邦宪法是怎样调和中央和地方、南方和北方、大州和小州的矛盾的？
（3）《独立宣言》和联邦宪法之间有何联系？
①《人权宣言》影响了《独立宣言》的制定
②《独立宣言》和《人权宣言》都反对政府专制
③推动了两国资产阶级革命的进程
④都维护了民众的基本权利
| A．①③④ | B．②③④ |
| C．①②③ | D．①②③④ |
| A．自然法律和政治理想 | B．政治平等和自然权利 |
| C．不平等的政治隶属关系 | D．自然法和造物主的恩赐 |
①萨拉托加大捷 ②来克星顿枪声 ③第二届大陆会议
④约克镇英军投降 ⑤《独立宣言》发表
| A．①②③④⑤ | B．②③⑤④① | C．②③⑤①④ | D．③②①⑤④ |
