真题
名校
1 . “《百科全书》的读者群并不是由资本家构成的,而是1789年中瓦解得最快的各个部门。他们来自于高等法院和大法官裁判所,来自波旁王朝的官僚机构、军队和教会。一种进步的意识形态竟然渗透了社会结构中最为陈旧和锈蚀的部分,这看起来似乎有些荒谬。但大革命正是从悖论中开始的。”这段话表明,作者认为法国大革命爆发的原因是( )
A.人民攻占巴士底狱 | B.特权阶级的自我崩溃 |
C.资产阶级要求革命 | D.国王召开了三级会议 |
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2019-01-30更新
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349次组卷
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16卷引用:2012-2013学年广东省执信中学高二上学期期末考试历史(文)试卷
2012-2013学年广东省执信中学高二上学期期末考试历史(文)试卷吉林一中2009—2010学年上学期期末高二(历史)试题2011届河南省焦作市部分学校高三上学期期终调研测试历史卷2012-2013学年吉林省实验中学高二下学期期末考试历史试卷上海市金山区金山中学2015-2016学年高二下学期期末考历史试题(等级考)(已下线)2007年普通高等学校招生全国统一考试历史卷共同部分(上海卷)2011届北京五中高三第一学期期中考试历史卷2011届浙江省杭州二中高三10月月考历史卷2011-2012学年山西省山大附中高二3月月考历史试卷2011-2012学年山西大学附属中学高二3月月考历史试卷2014届河南省实验中学高三上学期期中考试历史试卷2014届河南郑州外国语学校高三上期期中历史试卷北京市师大附中2016-2017学年下学期高二年级期中考试历史试卷安徽省全椒中学2018—2019学年度第一学期高三历史十月月考试题上海市金山区金山中学2016-2017学年高二上学期期中等级考历史试题天津市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据上述材料并结合所学知识,指出欧洲社会两个阶段不平等的内涵有什么不同。
(2)根据上述材料并结合所学知识,分别对欧洲解决两个不平等的措施进行简要评价。
材料一 (欧洲)不平等的第一阶段,这以18世纪的法国革命最为典型。革命前,全部的统治权、管辖权、法律的创制权等所有权力都集中于国王一人手里:整个社会被分为三个等级,教士和贵族享有特权。经过曲折的革命,旧制度被推翻,人民获得了权利,解决了社会流动性和开放的问题,实现了机会的相对平等。
材料二 随着工业革命的行进,欧洲社会逐渐进入到了不平等的第二阶段。以英国为例,在1810~1870年间,前10%人群占有财富的比重为85%,到1900~1910年间超过90%。很多人民间人士都对此提出严厉批评。议会也做了大量的调查。在各种力量的压力下,政府开始了一系列社会救助行为,并进行新的制度化安排,如1833年,议会通过《工厂法》规定,9到13岁儿童的工作时间为8小时,取消使用9岁以下的童工。但童工直到19世纪后期才彻底消失。……二战后,英国继续完善社会福利制度,解决了每个人的基本保障问题,实现了相对来说的结果平等。但福利制度后来又引发了新的社会问题。
——据李宏图《欧洲社会的不平等与未来转型前景》等
(1)根据上述材料并结合所学知识,指出欧洲社会两个阶段不平等的内涵有什么不同。
(2)根据上述材料并结合所学知识,分别对欧洲解决两个不平等的措施进行简要评价。
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3 . 1789年法国三级会议上,掌玺大臣巴朗登致词说:“诸位先生们,你们要愤然摒弃这些危险的改革,公众利益的敌人想要把这些好东西和好的、必要的改革混为一谈……”文中所说的“公众利益的敌人”和“危险的改革”分别是指
A.特权等级代表、增加增税 |
B.第三等级代表、实行宪政 |
C.资产阶级代表、建立共和政体 |
D.雅各宾派、推行恐怖政策 |
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2010-04-27更新
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593次组卷
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4卷引用:2009-2010学年深圳高级中学高二下学期期末测试历史