2 . 1793年，雅各宾派成立救国委员会，鼓舞群众参加英勇的行动，通过无情的恐怖统治来镇压反抗。许多人因叛国罪和爱国精神不够而被送上断头台，革命开始“吞灭它自己的儿女”。反映出当时法国

A．共和政体得到进一步巩固	B．权力斗争影响革命进程
C．经济危机对社会破坏严重	D．封建残余势力依然强大

3 . 比较是重要的历史学习方法，以下是对英法两国革命建政的比较。阅读材料，回答相关问题

材料一   面对革命的爆发，有着不同的感受英国革命开始，就有人们呼喊：“自由是古老的，专制是近代的”。

法国革命开始，被誉为保守主义之父的英国政治家埃德蒙·柏克当即指出：“阴谋、屠杀、行刺……它们全都在法国大革命之中。他们被赋予一种威力，就像那种邪恶原则的威力一样。在进行颠覆和毁灭，却没有任何进行建设的力量，除了是建造那类可以适应于进行更多的颠覆和更多的毁灭的机器。”

——摘编自【英】埃德蒙·柏克《法国革命论》等

材料二   在这两次革命时期，分别出现了克伦威尔和拿破仑的统治克伦威尔在寻求海外利益上，他的政权较为成功。他不仅完全征服了爱尔兰，而且通过了1651年航海法，禁止荷兰船只运载其他国家与英国或其殖民地之间的货物，他还开始了英国对荷兰海运霸权的攻击。

1806年在打垮普鲁士后，拿破仑在柏林签署著名的《柏林敕令》。《柏林敕令》是对英国的报复措施，也是战争的武器。用拿破仑自己的话说，他要“用陆上的力量征服海洋”，希望借此引起英国的经济危机，激起社会和政治骚乱，迫使英国求和。

——编自（美）R.R.帕尔默著的《世界现代史》

材料三   两国的政治演进深刻地影响了世界局势。一直到拿破仑战争后，形成了维也纳体系，英国平衡各方势力，俄、普、奥三国组成“神圣同盟”分割欧洲。直到今天，世界格局大致经历了四次重大的演变。期间英国多数时候扮演重要角色，法国则常常叨陪末座。

19世纪上半期	1830年七月革命、1848年革命、1852第二帝国建立
1870年	法国皇帝在普法战争中被俘，第二帝国瓦解，次年巴黎公社发生。
1877年	法兰西第三共和国初期共和派与保王派的—场政治斗争。
1894年	法国陆军参谋部犹太籍的上尉军官德雷福斯被诬陷犯有叛国罪，引发战争危机
20世纪三十年代	法国左右翼冲突激烈，政局连续动荡

——根据张芝联《法国通史》等改编

（1）根据材料一及所学知识，指出柏克对法国大革命的态度，结合英国政制“保守主义”的历史史实简要说明柏克的态度。
（2）依据材料二并结合所学，说明克伦威尔政权通过“航海法”的目的和结果，并简述拿破仑签署的《柏林敕令》的主要内容和影响。
（3）根据材料三并结合法国政治方面的史实，概述法国在世界格局演变中则常常叨陪末座的原因。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   唐朝后期，战争不断，经济政治衰退，唐宣宗大中十三年(859年)，爆发民变，经济重地的江南地区经过黄巢之乱的打击，唐朝统治已名存实亡。宰相与宦官争权不断，宦官专权与朋党之争不休，907年，节度使朱温废掉唐朝皇帝建立后梁。

——摘编自吴文良《泽潞刘氏的兴亡与唐代中后期的政治》

材料二   法国大革命前，法国曾在路易十四时期经历了称霸欧陆的辉煌，对内发展工商业，对外开疆扩土，波旁王朝的势力遍及整个欧洲，法国资本主义迅速发展，国内财富迅速增加。然而，经济发展的同时，由于政治体制的腐朽、社会阶层的分化、社会分配的不公，法国的社会状况日益恶化，社会矛盾日益尖锐，再加上路易十五对外作战不利，欧洲诸国均敌视法国，在内外矛盾交加之下，启蒙运动又为法国人民指明了革命的方向，所以在诸多因素的综合作用下，波旁王朝迅速由鼎盛走向崩溃。

——摘编自冯德昕《大革命前（1661-1789)法国社会状况的特点及启示》

（1）根据材料一并结合所学知识，概述唐代后期的统治危机。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出18世纪末法国波旁王朝衰亡与唐代衰亡的本质不同，并分析不同的原因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈中法封建王朝兴亡的历史启示。

5 . 法国历史学家托克维尔认为，法国大革命“仅仅是一件长期工作的完成，是十代人劳作的突然和猛烈的终结。即使它没有发生，古老的社会建筑也同样会坍塌。”在此，托克维尔

A．主张用暴力手段推翻旧社会	B．/阐述了法国社会的发展规律
C．否定了法国大革命历史功绩	D．强调了人民在革命中的作用

6 . 法国大革命中，很多修道院和教堂被焚烧，教会的土地和财产被瓜分。托克维尔指出，天主教之所以成为被憎恨的对象，“并非因为教士们要治理来世事务，而是因为他们是尘世的地主、领主、什一税征收者、行政官吏"。由此可见，革命中反天主教会的斗争本质上是

A．反压迫的民族革命	B．反教皇的宗教斗争
C．反帝制的民主革命	D．反封建的政治斗争

7 . 漫画《向自由献祭》是英国近代漫画家吉尔雷对法国大革命解读的画作之一。（画作下面坐在巴士底狱废墟上登基的自由女神正接受路易十六的朝拜，手持的权杖上端悬挂着象征自由的弗吉尼亚小红帽，自由女神对国王说：“从自由神的手中再次接回你的皇冠吧！”）据此可知

A．画作充满现实主义气息	B．作者讽刺英国政治保守
C．作者带有保守主义倾向	D．作者担忧革命者的激进

8 . 1789年7月，法国大革命爆发，“街道上的女裁缝、女鱼贩和洗衣妇纷纷拿起武器，撩起裙子，高声尖叫着加入了攻占巴士底狱的行列。”10月5日，以妇女为主体的群众发动“凡尔赛人游行”，迫使路易十六接受《人权宣言》。这反映出当时法国妇女

A．成为革命的核心力量	B．政治参与的意识不断增强
C．实现男女平等的诉求	D．追求民主共和的愿望强烈

9 . 法国历史学家托克维尔认为，法国大革命“使世界措手不及，然而它仅仅是一件长期工作的完成，是十代人劳作的突然和猛烈的终结。即使它没有发生，古老的社会建筑也同样会坍塌”。在此，托克维尔旨在说明（     ）

A．政治运动和人民斗争此起彼伏	B．法国大革命是偶然事件
C．大革命是法国社会演进的结果	D．民主政治建设尚需时日

10 . 下图为18世纪末英国著名的漫画家詹姆斯·吉尔雷的一幅漫画。此漫画可能表达出作者

A．将“恐惧”与“自由”联系，影射英国民众忧惧情绪

B．对拿破仑进行妖魔化处理鼓舞被压追民众战斗决心

C．对法国爆发革命的乐观态度以及改良旧制度的愿望

D．借此讽刺英国君主专制统治,号召英国人民推翻帝制