1 . 下图所示为英国画家詹姆斯·吉尔雷于1789年8月3日创作的一幅漫画《向自由献祭》，画中“一位后悔的君主”—路易十六；正单膝跪地向自由女神献上王冠，身前的断斧表明其对专制统治的懊悔。该漫画

A．讴歌了法国的君主立宪制度	B．采用了现实主义的艺术手法
C．传递了英国承认法国新政权的信息	D．表现了画家对法国革命的乐观态度

3 . 漫画《向自由献祭》是英国近代漫画家吉尔雷对法国大革命解读的画作之一。（画作下面坐在巴士底狱废墟上登基的自由女神正接受路易十六的朝拜，手持的权杖上端悬挂着象征自由的弗吉尼亚小红帽，自由女神对国王说：“从自由神的手中再次接回你的皇冠吧！”）据此可知

A．画作充满现实主义气息	B．作者讽刺英国政治保守
C．作者带有保守主义倾向	D．作者担忧革命者的激进

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表，路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”，启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想：一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条，相反，一个国王若无国民则不存在，更不必说治理国家了，甚至表示“专制之下无祖国”，在法国大革命中，人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言，而且相互之间是平等的，全体法国人组成法兰西民族，一般认为，法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。

——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》

材料二盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界，苟无民族主义，则列强之经济的压迫，致自国生产永无发展之可能。其在劳动界，苟无民族主义，则依附帝国主义而生存之军阀及国内外之资本家，足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国主义而已。

——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（1924年）

（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括国民党“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。