2 . 下图为爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。该漫画所表达的主旨是

战争胜利时，万众欢腾，而两位老人却愁容满面、忧心忡忡：“很高兴战争终于结束了，这是一段糟糕的日子，不知道下一次战争是什么样子!” “是的，下次和平是什么样子!”

A．表达对战争的反思和对未来的担忧	B．剖析冷战态势下人们的矛盾心理
C．指出凡尔赛体系蕴含着严重的危机	D．揭示战争给人类社会带来的灾难

3 . “这场战争（一战）既是一个结局，也是一个开端。在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。”文中的“开端”是指

A．社会主义运动

B．和平主义思潮

C．殖民主义扩张

D．民族解放运动

4 . 【加试题】奥地利作家茨威格说：“1939年的这一代人知道战争是怎么回事……他们对第一次世界大战所带来的一切失望记得太清楚了。”“诚然，还有这样一种区别：1939年的……这场战争是为了一种信念而斗争。这就使人变得坚强刚毅。而1914年的战争则不同，人们对于那场战争的真相一无所知……所以，当年的炮灰们脖子上围着花环，钢盔上绕着橡树叶当桂冠，会像醉汉一般欢呼着向自己的葬身之地走去。”这段话旨在说明

A．和平与发展是人类永恒的主题

B．两次世界大战给战争增添了新的方式与内容

C．二战因其战争的正当性引领人们勇于献身和牺牲

D．—战所造成的巨大伤亡和破坏在人们心中留下长久的阴影

5 . 【历史选修3：20世纪的战争与和平】

材料：第一次世界大战很多交战国都是统治非洲大部分地区的殖民列强，非洲殖民地几乎都参加了战争。为了支持战争，殖民者加大对殖民地的100多万非洲士兵直接参与军事作战，殖民列强鼓励身着制服的非洲属民去杀死“白人”敌人，而在此之前，因为肤色，这些“白人”的生命还被看成是神圣的。不仅男人，女人和孩子也被当成搬运工为军队服务。最终，大约15万非洲士兵和搬运工人失去生命。为了加强对非洲的统治，战争期间及战后，殖民者加大对殖民地的基础设施投资，尤其是港口、公路、铁路、电缆等。

但是，殖民者对非洲的拉制和掠夺，使很多非洲人倍感失望，他们对战争做出贡献，却没有得到回报。在一些被称为“新精英”的知识分子中，非洲认同和民族性的观念产生了。这种思想影响了20世纪三四十年代的非洲民族主义运动。

——摘编自（美）杰里•本特利、赫伯特•齐格勒《新全球史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括非洲殖民地参加第一次世界大战的具体表现。
（2）根据材料并结合所学知识，分析第一次世界大战对非洲殖民地产生的影响

6 . 【历史选修3：20世纪的战争与和平】

材料一   战前，欧洲各大国在哲学和历史学中把战争神圣化的理论盛行的同时，与大众联系更多的教育和文学也在散播着“战争文化”。如：向青少年灌输大国沙文民族主义，宣扬光辉的历史和为民族事业献身的精神和个人英雄主义。浪漫的超现实的小说大量涌现，在这些文学作品中，战争被普遍描绘成一种英雄事业和积极的力量。向非洲、美洲的殖民扩张冒险活动、丛林战争，被描绘成传播文明和基督教教义的豪迈事业。将适者生存的原理广泛运用到人类社会中，激发人们的情感，动员更多的年轻人参与军事训练，鼓吹军人的荣誉、极度丑化敌人，打击敌国的光辉观念：只有战争是人们纯洁灵魂、发扬英雄精神与豪迈气概的机会。

——摘编自于沛等主编《世界历史·战争与和平卷》

（1）根据材料并结合所学知识，概括欧洲“战争文化”的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析“战争文化”的影响。

7 . 观察下边漫画，第一次世界大战中协约国集团之所以能够形成是由于英法俄等国（ ）

A．有共同的宗教信仰和文化传统

B．有共同的政治体制和经济发展模式

C．都是为了维持欧洲大陆均势格局

D．都对德奥集团的崛起与霸权野心怀有恐惧

8 . 1914年7月29日，美国驻伦敦大使致函威尔逊总统：“如果真的发生一场大战，欧洲的进步将遭受重大挫折，而美国领导世界的时代会提前到来”。能够支持这一预言的史实有

A．战后美国开始支配欧洲事务

B．美国成为世界上最大的债权国

C．美国在国联中地位举足轻重

D．美国获得了德国部分殖民地