1 . “德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、战壕和掩蔽部铺天盖地袭来……简直像绞肉机一样。”史料所描述的战役是（     ）

A．凡尔登战役	B．马恩河战役
C．日德兰海战	D．索姆河战役

2 . 学者罗素认为，第一次世界大战持续发展是由于以下因素：俄国渴望占有君士坦丁堡；德国在控制土耳其后，还渴望将势力范围扩展到巴格达和波斯湾；而对于波兰的独立问题而言，虽然德国希望波兰享有自治权，但是俄国却并不希望如此。罗素强调的是（     ）

A．帝国主义国家政治发展不平衡演化成战争

B．列强争夺势力范围是引发一战的重要因素

C．巴尔干地区成为一战前欧洲的“火药桶”

D．德俄两国极端民族主义思想孕育了战争

3 . 有学者指出:“19 世纪末 ,德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞 争 。无数小冲突成为大战的借口 ,总有一天世界上会发生这种大战。”这说明（     ）

A．产业高度重合带来英德激烈竞争

B．英德两国殖民地的范围大体相当

C．经济竞争是导致战争的重要因素

D．英国在英德经济竞争中占据优势

4 . 阅读下列材料，回答相关问题。

材料一   一战中，军人死亡超过1000万，战争耗费近3600亿美元，无数城镇化为废墟。沙皇俄国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解，第一个社会主义国家诞生。英、法在战争中消耗了大量财富，美国则从债务国一跃成为债权国，并取代英国成为世界金融中心。由于战争，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期，相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后，和平主义者反对一切战争，要求维持战后的世界和平。

——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》

材料二   

(1)根据材料一，概括“一战”的历史影响。
(2)如图是某同学构建的单元知识结构图。请你在C处填写一项符合单元学习的主题，并说明理由。

5 . 1917年，中国用“以工代战”的形式站在协约国一方参加第一次世界大战。中国参战的意图在于（       ）

A．学习西方建设民族民主国家	B．实现中华民国主权的真正统一
C．参加国际联盟维护国家利益	D．战后收回日本攫取的山东主权

7 . 如表所列是哪一战争统计数据

国家	死亡人数
德国	2037000
法国	1398000
奥匈帝国	1100000
英国	921000

A．拿破仑战争	B．普法战争
C．第一次世界大战	D．第二次世界大战

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一　7月5日，威廉二世与奥匈驻德大使共进午餐……(威廉二世)向奥匈大使表示，奥匈在这次事件中可以得到德国全力的支持。而对于奥匈对塞尔维亚采取行动问题上，威廉二世又称不论奥匈要采取什么行动，都必须要抓紧时间，不能拖延。

沙皇敦促塞尔维亚人要“像狮子一样”去战斗，贝尔格莱德政府似乎不会对最后通牒有所屈服了。而且，在此期间，萨佐诺夫曾特别指示贝尔格莱德政府不要接受英国在其中的调解。……不管俄国的行动是否有必要，法国都从始至终地支持俄国在巴尔干地区做出的任何干预行为。

——据[英]克里斯托弗·克拉克《梦游者1914年，欧洲如何走向“一战”》等整理

材料二　第一次世界大战之前，大多数欧洲人都没有想到这场战争的代价。历史学家詹姆斯·乔尔指出，在整个欧洲的“政府内外几乎没有人预计到这场旷日持久而且造成巨大破坏的世界大战”。德国总理特奥巴尔德·冯·贝特曼·霍尔维格预想的是“短暂的风暴”。英国外交大臣爱德华·格雷在1914年向下院保证：“如果我们参战，我们所遭受的伤亡会很少，甚至比我们不参战也多不了多少。”

——摘编自[美]斯蒂芬·范·埃弗拉《战争的原因》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出大国领导者对战争爆发的影响及其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析各国领导者们为何认为这场战争是短暂而轻松的。

9 . 一战期间，粉碎了德国“速战速决”战略的战役是

A．马恩河战役

B．凡尔登战役

C．索姆河战役

D．日德兰海战

10 . 一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首先发表演说强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为（       ）

A．反映了德日矛盾的激化	B．意在掩盖参战意图
C．维护了英日同盟的利益	D．力图保护东亚和平